dia del trabajador

 Expectativas de logro
-Conocer y apreciar la música en nuestro país.
-Valorar la música como un medio para expresar y comunicar ideas y sentimientos.
-Conocer e identificar autores eintérpretes de la música popular y folclórica.
-Reconocer los elementos que componen el lenguaje musical y sus grafías Convencionales.
-Practicar en actividades grupales respetando roles y trabajandosolidariamente.

MARZO

Núcleos de aprendizajes prioritarios
La melodía: canciones del repertorio infantil y popular .El sonidos y sus parámetros:
Intensidad.
Ritmo: métrica regular (pulso-acento)Aprendizajes esperados
*Interpretar canciones pertenecientes a la música infantil y popular.
*Imitar reconocer, diferenciar y producir sonidos con diferentes timbres e intensidades.
*Explora ydescubrir fuentes sonoras.
ABRIL
Núcleos de aprendizajes prioritarios
El sonido y sus parámetros: duración
.
Ritmo libre, carácter variaciones en función del tiempo Aprendizajes esperados
*Imitarreconocer, diferenciar, discriminar y producir sonidos con diferentes duraciones.
*Leer notaciones musicales
*Recrear situaciones sonoras teniendo en cuenta una secuencia temporal.

*Interpretarobras teniendo en cuenta su carácter.


MAYO
Núcleos de aprendizajes prioritarios
El sonido y sus parámetros: la altura (registros)
Los instrumentos: instrumentos de la banda escolar. Ritmo:división: textura: planos sonoros.
Aprendizajes esperados
*Imitar reconocer, discriminar, diferenciar y producir sonidos con diferente altura
*Leer y graficar notaciones analógicas.
*Conocer yreconocer los instrumentos de Ja banda escolar y utilizarlos en distintitos
Contextos: instrumentación-sonorizaciones.
*Reconocer y percutir la división del tiempo. Discriminar y producir distintos planossonoros,
JUNIO
Núcleos de aprendizajes prioritarios
El sonido y sus parámetros: altura.
Movimientos ascendentes y descendentes.
Géneros y estilos: vocal e instrumental
Aprendizajes esperados...