Diagnóstico de conocimientos básicos de geografía

6° grado
PRINCIPALES PROBLEMAS ENCONTRADOS EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.

* Identificar las coordenadas geográficas (latitud y longitud), la orientación respecto a los puntos cardinales.* Orientarse espacialmente ya sea en su localidad o en otra.
* Situar puntos o lugares en los mapas o planos.
* La lectura, análisis e interpretación de mapas y planos.
* Representar supropio espacio geográfico.
* La comprensión del espacio geográfico y otros conceptos geográficos.
* Establecer las diferencias entre los términos o conceptos geográficos: lugar, paisaje,entorno, medio, región, territorio.

Para identificar el avance o necesidades de los alumnos en la enseñanza de la geografía, es importante considerar los aprendizajes esperados propuestos en la RIEBdado a que ello conduce al maestro a definir objetivos. Éstos manifiestan a través de varias herramientas y de procesos si se cumplen o no las expectativas planteadas.

El análisis de evaluacionesexternas como las de ENLACE y las evaluaciones propuestas por cada sector (incluso los exámenes bimestrales hechos por los maestros) resultan de gran utilidad para identificar deficiencias.

Acontinuación se presentan una serie de preguntas que pueden aplicarse a alumnos del tercer ciclo de educación primaria y que según los resultados obtenidos podrá definirse o por lo menos tener una visión másamplia de las necesidades de aprendizaje, en torno al área de geografía, de nuestros alumnos.

Observa los mapas y contesta las preguntas:

¿Cuál de los países que se mencionan se encuentran enel hemisferio sur? |
1. Corea del Sur | 2. Venezuela | 3. Australia | 4. Estados Unidos |
Localiza la República de Bolivia y señala cuál de las cuatro opciones contiene una descripcióncorrecta. |
5. Al Oeste tiene como vecino a Brasil, al sur a Argentina y al Este a Perú. | 6. Al Este se encuentra Brasil, al sur Argentina y al Oeste a Perú. | 7. En el Norte está...