Diagnòstico de escuelas

Páginas: 32 (7884 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2010
I. RESEÑA HISTÓRICA DEL CENTRO EDUCATIVO

El complejo Educativo Capitán General Gerardo Barrios; obtiene el acuerdo 15-0253; con fecha 23 de febrero de 2001; y es el resultado de la integración de dos Instituciones:

a) Instituto Nacional Vocacional y
b) Centro ESCOLAR Capitán General Gerardo Barrios

INSTITUTO NACIONAL VOCACIONAL

➢ 1904: Escuela Técnica Práctica de laMujer
➢ 1941: Escuela Vocacional Femenina
➢ 1945: Escuela Vocacional Femenina de Francia
➢ 1972: Bachillerato en Técnicas Vocacionales
(Alto costura y diseño, Cultor de Belleza, Arte y Decoración)

➢ 1989: Bachillerato en Orientación Docente
➢ 1995: Bachillerato en Comercio y Administración
28 de mayo de 1999 acuerdo Nº 15-2396

CENTROESCOLAR CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS

Este Centro Educativo se fundó en 1964 en la calle barrios, empezó con las principales secciones, al inicio la casa era alquilada de dos plantas. Las fundadoras en aquel entonces fueron: Directora: Profa. Consuelo Villalobos y la Subdirectora Profa. Imelda de Zepeda.

Con el paso del tiempo aumentó la población estudiantil y fue necesarioincrementar el número de secciones. Con el aumento del alumnado fue necesario escribir la institución en EL MINED. Por otra parte las instalaciones eran insuficientes por eso fue necesario el traslado; además el local fue destruido por el terremoto de 1986.

Con las gestiones de la Profa. Consuelo Villalobos y el personal docente, se consiguió el local actual que es propiedad del MINED. Creció tanto lapoblación que fue necesario fundar por la mañana el Centro Escolar Capitán General Gerardo Barrios y por la tarde el Centro Escolar José Rosales, en honor al Filántropo; lamentablemente fue cerrado en 1996, por motivos de jubilación de los maestros, que laboraban en dicho centro.

La legalidad de esta institución fue otorgada en 1964, año de su fundación gracias a las gestiones de laDirectora de esa época.

ANTECEDENTES

En el año 2000, a consecuencia de la problemática de dos instituciones educativas del área metropolitana de San Salvador: El Centro Escolar Capitán General Gerardo Barrios y El Instituto Nacional Vocacional; éste venía afrontando problemas por funcionar en una infraestructura alquilada física y académicamente inadecuada y además en malas condiciones porhaber sido declarada inhabilitada a causa de los daños ocasionados por el terremoto de 1986.

Durante varios años especialmente en la gestión de la Profa. Rosa Delhi Portillo de López, el personal docente y funcionarios del MINED y después de muchas negociaciones se logró el acuerdo de integrar las dos instituciones; creando el Complejo Educativo Capitán General Gerardo Barrios, ofreciendoservicios educativos desde parvularia hasta 3º año de Bachillerato Comercial opción contador y secretariado y Bachillerato General. Atendiendo el llamado de las necesidades e intereses inmediatos y proyecciones de los estudiantes, la mayoría de ellos de escasos recursos económicos y proyecciones de los estudiantes, la mayoría de ellos de escasos recursos económicos; pero con el firme deseo deprepararse de forma integral para ser útiles a sus familias y a la sociedad.

Vale la pena mencionar que El MINED, autorizó al Instituto Nacional Vocacional

La utilización de unas bodegas ubicadas dentro de la Escuela Capitán General Gerardo Barrios, manifestando las autoridades; que era tarea del CDE del INVOSAL; HABILITAR DICHAS BODEGAS COMO AULAS; para su funcionamiento. Por lo que apartir de diciembre de 2001 con trabajos de padres y madres de familia, alumnos y docentes se inició la reconstrucción de aulas provisionales para atender el trabajo lectivo del 2001; dejando constancia que no es lo ideal pedagógicamente hablando por carecer de los mínimos re4quisitos básicos para ser salones de clase.

II. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL:

Identificar la...
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