Diagnostico De Proyecto De Aprendizaje

DIAGNOSTICO
Mediante el método de observación realizado en la comunidad Antonio Ricaurte fundada en 1927, a los y las estudiantes del 2do grado sección “U” de la U.E.M Ramona Redondo de Muñoz”,carrera 6, s/n fundada el 8 de noviembre de 1968. Bajo la admón. Del fallecido presidente del consejo municipal señor Elias Alviarez. desde el año 2011 hasta la actualidad la dirección se encuentra acargo de la Prof. Isbelis Forero, y cuenta con una matrícula inicial de 15 varones y 15 hembras para un total de 30 estudiantes, se pudo observar que en su mayoría se encuentran adaptados y preparadospara el grado y nivel de educación que cursan en lo referente a lectura , escritura, matemáticas; mientras que en su minoría tienen dificultad para leer con fluidez, no toman dictados y algunosdesconocen la forma correcta para escribir ciertos sonidos, así como también se observa en ellos la debilidad de reconocer a algunos miembros de su familia y la forma correcta como debemos comportarnos tantodentro como fuera del aula y sobre todo en el entorno familiar-escolar.
Por este motivo se considera de suma importancia aplicar este proyecto “un mundo de paz en familia” que surge de dichasnecesidades como una manera o forma de responder y mejorar las necesidades y debilidades que se presentan y poder lograr un aprendizaje significativo. Apoyándonos en el proyecto nacional simón bolívar2007-2013, que en su segunda línea general se refiere a la “suprema felicidad social” y en uno de sus objetivos planteados busca: “promover una ética, cultura y educación liberadora y solidaria. y caberesaltar que la lopnna en su articulo 5 establece que: “La familia es la asociación natural de la sociedad y el espacio fundamental para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. Lasrelaciones familiares se deben fundamentar en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre sus integrantes. En consecuencia,...