Diagnostico en trabajo social

Diagnostico social
Procesos que propone Mary Richmond para realizar un diagnóstico social
Llama diagnostico social a la evidencia social (hechos que son dificultades sociales de un determinadocliente) sigue luego con las inferencia que para Richmond son el “proceso racional por el cual pasamos de hechos conocidos a hechos desconocidos”. Con las evidencias e inferencias se inició el procesohacia el diagnostico que se componen por 4 fases:
• Entrevista con el cliente
• Primeros contactos con la familia inmediato del cliente
• Búsqueda de otras fuentes y uso de la intuición
• cuidadosaponderación de cada una de los ítems estudiados y la interpretación de todos los datos recopilados.

Describe el diagnostico social como nexo o bisagra entre la investigación y la programación.
ElD.S es un nexo entre la investigación y la programación tiene una función “bisagra” entre una y otra fase del proceso metodológico. Sin investigación previa no puede haber diagnostico (medianamenteserio) y sin apoyarse en un diagnostico no se puede hacer una buena programación.
Describe los cuatro niveles ecológicos según URIE BRONFENBRENNER.

 Macrosistema: es un sistema que constituye elmarco general más englobante
 El Exosistema: sistema donde el individuo o grupo desarrolla su vida pero no interactúa cara a cara. En este marco pasan cosas que les afecta o inciden en sus vidas. puedehaber multiplicidad de planos y noveles de intercambio, interacciones y retroacciones.
 Mesosistema: conjuntos de micro sistemas que configuran redes de interacción y que suponen que el individuoo grupo actúa e una multiplicidad de marcos.
 Microsistemas: conjunto de individuos y grupos que actúan cara a cara ámbito de cercanía vital Ej. Tarea en el aula dentro de una escuela.

Finalidadde un Diagnostico Social

 Servir de base para programar acciones concretas ya sea expresadas en un plan programa o proyecto
 Proporcionar un cuadro de situaciones que sirva para la estrategias...