diagnostico y planificacion

Diagnóstico y Planificación — Presentation Transcript
1. Diagnostico y Planificación Que es Planificar?: Prever. Ordenar/priorizar/establecer que quiero/queremos. Para o porque que planificar?. Para cometer menos errores Para conducir adecuada y colectivamente, un grupo social o una institución, etc. Para optimizar los recursos Porque siempre estamos desafiados a tomar decisiones.
2.Diagnostico y Planificación Entonces que es planificación? Es una herramienta Metodológica. Es un acto consiente, riguroso, ordenado, reflexivo y fundamentalmente debe ser Participativo. N o es un proceso fríó o técnico y probabilístico de prever el futuro, sino también un proceso humano de expectativas, fe y compromisos basados en la ademas de la información, intuición e instinto socio personal. Cualesson las ventajas y desventajas de una planificación participativa?
3. Proceso de Planificación Diagnóstico Priorización/análisis/discusión La formulación de alternativas (Programación) Ejecución Seguimiento/Monitoreo Evaluación
4. El diagnostico Que es diagnosticar? diagnosticar es investigar , “porque es imposible decidir o actuar eficazmente sobre algo que desconocemos” Por que es importante eldiagnostico? Podemos equivocarnos Podemos entender mal las causas y relaciones entre los problemas. Podemos planificar y ejecutar acciones poco viables
5. Diagnostico participativo Principios El diagnóstico tiene como punto de partida un problema o una necesidad El diagnóstico está basado en el principio de comprender para resolver El diagnóstico exige dos tipos de actividades básicas: Recogerinformación y reflexionar Recoger Información : recogemos los datos que necesitamos para conocer mejor el problema Reflexionar : para comprender a fondo un problema, debemos ir más allá de la sola recolección de informaciones.
6. Diagnóstico participativo El diagnóstico es un proceso que va de los fenómenos a la esencia El diagnóstico se apoya en la teoría El diagnóstico es parcial Eldiagnóstico es una actividad permanente El diagnóstico necesariamente desemboca en conclusiones prácticas
7. Que aspectos de la realidad vamos a diagnosticar Aspectos positivos y negativos Aunque nuestra atención esté centrada en los problemas y necesidades, se hace también necesario conocer el lado positivo de la situación Básicamente se trata de rescatar los recursos potencialmente"movilizables" en función de la solución del problema.
8. Aspectos de la Realidad a Diagnosticar Aspectos objetivos y subjetivos Este aspecto está muy vinculado al anterior y lo amplía. Lo objetivo se refiere al mundo que nos rodea y a nuestro actuar en él. Lo subjetivo tiene que ver con nuestras ideas, opiniones, interpretaciones y formas de percibir y comprender la realidad.
9. Aspectos a diagnosticarde la realidad Variables cuantitativas y cualitativas Se trata de obtener una aproximación lo más real posible, a las magnitudes y grados en que los problemas detectados afectan a la comunidad con la cual estamos trabajando. Asimismo y no menor, los aspectos no cuantificables del problema deberán ser consideradas, para obtener una visión completa del mismo.
10. En qué consiste el DiagnósticoParticipativo? participan en todas las fases del proceso: , toman las decisiones sobre qué diagnosticar, para qué y cómo, de acuerdo a los mutuos intereses y conocimientos. hasta la formulación de conclusiones . Constituye un espacio democrático de participación intersectorial. En concreto, se trata de que los involucrados actúen como sujetos (y no como objetos) de y en el análisis. La comunidad no selimite a actuar como "fuente de información" sino que, por el contrario, conozca y participe en la formulación de los objetivos, métodos y en los resultados de la investigación diagnóstica.
11. ¿Para qué sirve el diagnóstico participativo? Para conocer mejor la propia realidad, los problemas y sus causas, dando especial relevancia al punto de vista de quienes viven esa realidad....