Diagnostico

Septiembre de 2012
DIAGNOSTICO INICIAL

Durante el transcurso de la jornada escolar se observó lo siguiente.
Alumnos inscritos al grupo de primero A 29 niños. De edades entre dos años 8 meseshasta los tres años tres meses. De los cuales son______ niños y ______niñas.
Los niños de primer año se encuentran en el proceso de adquirir conciencia de sus propias necesidades puntos de vistay sentimientos, aún no cuentan con la sensibilidad hacia las necesidades de las otras personas, al igual que no comprenden que hay criterios y reglas que deben de respetar en los diversos lugares quese encuentren, como esperar turnos al hablar, al solicitar las cosas, mostrar hábitos de cortesía al convivir con sus compañeros, etc. Ellos se involucran en las diferentes actividades a realizardentro y fuera del aula. Los que no se integran son Pablo Emilio, Kevin, Ximena solo en las actividades deportiva y Regina.
Los niños y las niñas han mostrado autonomía e independencia al realizarciertas actividades, como ir al baño, tomar sus alimentos por sí solos, incluso se refleja en la forma en que suplen sus necesidades dentro y fuera del aula, como tomar diversos materiales, ponerse suplayera para pintar, etc. (esto se ha observado en la mayoría, no en todos).
Han mostrado aceptación a sus compañeros, he visto que todos juegan unos con otros sin hacer discriminación por como son,aunque se ha observado que buscan jugar preferentemente con personas del mismo sexo. He observado que hay algunos niños que necesitan reforzar ciertos valores como el respeto, aún no interiorizan lasnormas de relación basadas en la equidad y el respeto, se encuentran en un proceso de comprensión social. Los alumnos de segundo año platican acerca de lo que les provoca alegría, tristeza, temor, etc.,aunque no dan muchas especificaciones sobre sus hábitos, costumbres, en dónde viven, por dónde etc. mencionan las cosas que les gusta hacer o les disgusta, describen cosas o lugares etc. aunque no...