diagnostico


Introducción.
A continuación la docente, nos brinda su visión sobre la emisión de cuentos dedicados a lectores menores y /o adolecentes, y cuál es el beneficio de los editoriales con respectodichos cuentos.

Literatura infantil y las editoriales
Generalmente en los libros basados en literatura infantil y juvenil se encuentran plasmados de alguna manera los valores como amistad, amor,comunicación, compromiso, conciencia ecológica, conciencia social, diversidad, tolerancia, libertad, aprendizaje, autonomía, etc. Como podemos ver es una lista bastante amplia, por lo que no detallaremostodos los valores. Según la licenciada Marcela Carranza (maestra, licenciada en Letras y máster en libros y literatura para niños (Universidad Autónoma de Barcelona, Banco del Libro de Venezuela yFGSR)) estos valores no varían tanto de una editorial a otra, y en dichos cuentos también podemos encontrar guías para docentes, en donde se haya material del tema en cuestión para evitar la libreinterpretación por parte del lector.
La docente en su artículo “La literatura al servicio de los valores”, cuestiona la tendencia de poner este tipo de literatura al servicio de la transmisión de valores.Según lo que ella interpreta las editoriales juegan con el cruce entre la literatura y los valores. En donde los cuentos inconscientemente brindan al lector la libertad de encontrar otrosignificado, independientemente del que el emisor este queriendo transmitir, y allí aparece el rol de “guía” del docente, quien cumple la función de controlar que se cumpla con el tema psicopedagógico ycontener al menor.
Plantea entonces que la literatura se utiliza para la transmisión de mensajes sobre algún tema puntual, en lo que concluye que dicha literatura es solo marketing editorial.Conclusión.

Según la autora del texto, la literatura infantil es solo marketing editorial, pero más allá de esto mi punto de vista se basa más en que los niños necesitan una contención tanto desde el...