diagnostico

El grupo está conformado por dos grados: 2° y 3°. En total la matricula de niños es de 30 en lista, en segundo grado están inscritos: 8 niñas y 10niños, en tercer grado están inscritos 8 niñasy 4 niños. La edad de estos pequeños oscila entre los 4 años y los 5.11 años.
Conforme a la observación realizada en la jornada de observación y ayudantía,no se detectaron casos de necesidadeseducativas especiales.
Los niños de tercero que ya se conocen han formado lazos de amistad con niños de segundo, se ha integrado muy bien a pesar de ladiferencia de grado, excepto por Jenniferque entro tiempo después y aun no se ha adaptado al jardín.
La mayor problemática que se presenta es la indisciplina y la asistencia.
Nallely está en tercer grado yaun no atiende lasindicaciones de la maestra, los trabajos los deja inconclusos e inclusive maltrata su trabajo y el de los demás.
Los que niños que presentan más falta a lo largo de este primerencuentro son: Clara,Nalley, Yoselin, Guilibaldo, Jesse, Christian, Irvin, Fernando, Elina y Ana Karina.
La mayoría de los niños muestra autonomía para realizar las actividades, y preguntan cuando seles dificulta unatarea, Erick es un niño de segundo grado, que aun en estos momentos no ha participado, la mayoría de las actividades no las ha concluido y muestra un temperamento muy fuerte, semolesta por todoy su actitud es de indisciplina.
Los niños de segundo se muestran muy participativos, en su mayoría, muestra de ello es Osman un niño de 4 años que participa mucho y se le gusta serescuchado esmuy activo en todas las actividades, muestra disposición para el trabajo y apoya a sus compañeros cuando ellos lo requieran.
También dentro de lo que observe de segundo grado es que lamayoríason muy colaboradores y les gusta ayudar a los demás, se muestran dispuestos a trabajar con diferentes compañeros y muestran en su mayoría disposición para escuchar las indicaciones, se.