DIAGNOSTICO

ESCUELA PRIMARIA “ “
CLAVE: ZONA ESCOLAR: CICLO ESCOLAR 2014 – 2015





INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EN PRIMER GRADO GRUPO: ”A”.



El grupo de º “A” esta conformado por 20 alumnos entotal, de los cuales 11 son niños y 9 son niñas. Su edad oscila entre los 5 años y meses así como de 6 años. Este grupo se caracteriza por ser muy activo y participativo en las actividadespropuestas tanto dentro del aula como fuera de ella. La mayoría cursó el nivel de preescolar en esta localidad. Se observa que solo una minoría falta que desarrolle la coordinación motriz fina para iniciarel proceso de lectura y escritura por lo que es necesario que realicen ejercicios de maduración de forma permanente. Para identificar el nivel de conceptualización de la escritura se les dictaronpalabras de uso común como: mamá, papá, sol, casa, luna. Se concluye que de los 20 alumnos, 16 alumnos se encuentran en el nivel presilábico y 4 alumnos en el silábico. Se sugiere la escritura delnombre propio con diversos propósitos, intercambiar ideas acerca de la escritura de su nombre o 
palabras con valor sonoro, comparar las características gráficas de su nombre con los 
nombres de suscompañeros y otras palabras escritas, representar palabras de manera escrita, producir diferentes escritos, comparar sus escritos con los de su compañero, realizar correcciones en dictados, tener unambiente alfabetizador en el aula, realizar actos de escritura frente a los niños, escribir recados, recetas, cuentos, etc., iniciar el proceso con diferentes actividades de expresión 
gráfico-plástico,etiquetar con códigos sugeridos por los niños los materiales del 
aula, hacer uso de la escritura constantemente, realizar dictados y autodictados, manejo y exploración de diversos materiales escritos,realizar ejercicios con palabras largas y cortas, jugar a identificar los nombres de sus compañeros, elaborar sopa de letras, jugar a formar palabras, etc.
También se les aplicó un test de...