Diagnóstico diferencial Histología

GUÍA PARA EL DIAGNÓSTICO
DIFERENCIAL DE ÓRGANOS EN
PREPARACIONES HISTOLÓGICAS
PRÁCTICAS DE ORGANOGRAFÍA MICROSCÓPICA
HUMANA

Miriam Arribas
Alberto Cabañas
Carolina Delgado
David Esteban Díaz
Luis Eduardo García
Carlos Antonio García

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA CELULAR – FACULTAD DE
MEDICINA UCM

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ÍNDICE

PREFACIO: SOBRE LA FORMA Y LOS CRITERIOS
DE ESTAGUÍA……………………………………….......

5

INSTRUCCIONES PARA EL USO DE ESTA
GUÍA………………………………………………….......... 7
CLAVE DICOTÓMICA PARA EL DIAGNÓSTICO DE
MUESTRAS………………….......................................

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GLOSARIO DE TÉRMINOS HISTOLÓGICOS Y
ORGANOGRÁFICOS…………………………………….

43

RESUMEN DE LAS PRINCIPALES
CARACTERÍSTICAS HISTOLÓGICAS DE LOS
ÓRGANOS RECOGIDOS EN LA GUÍA………………..

47

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………..

75

3

4PREFACIO:
SOBRE LA FORMA Y LOS CRITERIOS DE ESTA GUÍA

La idea de la elaboración de esta guía surge del personal docente
de la as ignatura de Organografía Microscópica Humana del
Grado en Medicina como una herramienta que, elaborada por el
propio alumno, le permite discernir ante qué órgano se encuentra
cuando observa un microscopio en la sala de prácticas.
Por tanto, hemos decididoponernos en los ojos de ese mismo
alumno y, con todas las muestras “sobre la mesa”, pensar qué
características son más sencillas de ver en cada órgano, lo cual no
siempre coincide con lo más característico del órgano en cuestión.
Esto hace que quizá el d esglose de las muestras que se hace en
esta guía se desvíe, hasta cierto punto, de una clasificación
histológica y organográfica más tradicional(como la que pueda
seguirse, por ejemplo, en clases teóricas); a f avor del uso de
conceptos que el alu mno comprende y asimila con facilidad
(como puedan ser los distintos tipos de epitelio, la identificación
de vasos, de estructuras determinadas…) y que permiten avanzar
al alumno en la identificación de la muestra sencillamente
advirtiendo la presencia o ausencia de estas característicasA la elección de estos criterios se le suma el formato que toma la
guía, como una sencilla clave dicotómica, y una serie de
herramientas adicionales que permiten completar el d iagnóstico
diferencial de la muestra; si bien siempre es imprescindible que el
alumno domine los conceptos más fundamentales tanto de la
histología como de la organografía del cuerpo humano.

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Confiamos en quela herramienta que hemos desarrollado pueda
servir a cualquier alumno para perder el miedo escénico ante el
microscopio en la sala de prácticas y le permita saber en qué tiene
que centrar su atención dentro del maremágnum celular de la
muestra.

Los autores

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INSTRUCCIONES PARA EL USO DE ESTA GUÍA

Para la elab oración de esta guía se ha optado por una forma
sencilla, que todoestudiante de ciencias ha manejado alguna vez
en su vida: la clave dicotómica. Esta herramienta se basa en la
clasificación de un grupo cerrado de muestras (en nuestro caso,
preparaciones histológicas), que van siendo subdivididas en
grupos según una característica diferencial (es decir, la muestra o
presenta o no presenta esa característica), en este caso de tipo
histológico, hasta quefinalmente se llega a la id entificación de la
muestra.
El uso de una clave dicotómica es bien sencillo: basta con
empezar desde el nº1 e ir siguiendo las direcciones que marca la
clave según cumpla o no esa característica diferencial. En cada
número nos encontraremos con una nueva característica
diferencial que nos permitirá ir decidiendo y avanzando hasta
identificar nuestra muestra. Así, en elejemplo siguiente:

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El número 1 no s indica que si nuestra muestra capa muscular
debemos dirigimos al número 2, y si no e s así, al número 21.
Supongamos que nuestra muestra no tiene capa muscular:
entonces nos dirigimos al número 21:

Ahora debemos observar, como nos dice el número 21, si nuestra
muestra presenta un epitelio queratinizado o no. De ser...