Diagrama De Arbol

Diagrama de árbol

Contenido
Introducción
Definición
Características
Elaboración
Interpretación
Ejemplo
Conclusión
Referencias electrónicas

Breve introducción:
Un diagrama es un gráfico que permite unir ideas. Las ideas se plantean en forma ordenada y sistemática para mostrar las relaciones entre ellas. Lo anterior induce al estudiante a organizar esta información, no sólo en elpapel si no en la mente, identificando las ideas principales e ideas subordinadas, según el orden lógico, un ejemplo de diagrama gráfico es el árbol.

El árbol está estructurado de manera jerárquica: hay un concepto inicial (la raíz del árbol) que corresponde por lo general al título del diagrama. El concepto inicial está relacionado con otros conceptos derivados, por lo cual se presentandebajo del primero, los cuales a su vez se relacionan con otros conceptos subordinados. Cada descenso de nivel indica una información más detallada. Cada concepto está unido a un solo y único predecesor; hay también un ordenamiento de izquierda a derecha de todos los descendientes de un mismo concepto.

DEFINICION

El diagrama de árbol es un grafico que permite unir ideas las cuales se plantean deforma ordenada y sistemática para mostrar relación entre sí.
DIAGRAMA DE ARBOL DESARROLLO DE COMPONENTES
Es la representación grafica del desglose de elementos que componen el objeto de estudio
DIAGRAMA DE ARBOL DESARROLLO DE MEDIOS
Es la representación grafica y sistemática de las acciones y medios necesarios para solucionar objetivos y problemas

CARACTERISTICAS PRINCIPALES

Acontinuación se comentan una serie de características que ayudan a comprender la naturaleza de la herramienta
Impacto visual:
Muestra el despliegue de todos los factores o elementos que contribuyen a un objeto u objetivo de forma ordenada, clara, precisa y de un solo golpe de vista.
Enfoque estructurado:
Sistematiza el análisis de una situación, o la planificación para alcanzar un objetivo facilitandosu desarrollo incluso en casos muy complejos.
Concreción:
Desglosa conceptos generales hasta un grado idóneo de detalle, que permite traducir directamente en acción o elementos básicos operativos

CONSTRUCCION
1.- establecer los objetos u objetivos finales a conseguir.
A) Definir los objetos u objetivos que son objetos de estudio la definición será sencilla, breve y claramentecomprensible, no dejando lugar a diferentes interpretaciones, en caso necesario se utilizara una palabra breve.
B) Comprobar los efectos u objetivos mediante el planteamiento de la pregunta: ¿Cuál es el propósito de este objetivo?
La respuesta a la misma calificar a si el objetivo analizado es un objeto final o existe otro objeto superior que debe ser tomado como tal.
C) Si existe algún condicionante quedebe ser satisfecho para el cumplimiento de un objetivo, deberá especificarse en la definición de este número.
2.- colocar cada objetivo final en la parte izquierda de la superficie de la escritura.
3.- seleccionar el enfoque a utilizar para obtención de los medios necesarios, para alcanzar los efectos u objetivos finales-
Para llegar a definir estos medios se utiliza uno de los siguientesenfoques:
A) Un proceso lógico, paso a paso, en el que se irán analizando cada uno de los objetivos finales, identificándose los medios principales para conseguirlos y a partir de este, los medios secundarios, etc.
Ejemplo:
Medio

Objetivo
Medio
Medio

Objetivo
Medio
Objetivo



B) Realizar una tormenta de ideas para obtener medios que contribuyan a los efectos u objetivos analizadossin cuestionarse su importancia.
Con cualquiera de los enfoques es útil para expresarlos medios como: verbo + objeto

Ejemplo:
Verbo + objeto |
* Reducir los costes * mejorar la imagen * aumentar la cuota del mercado * implantar mejora de calidad |


En el caso de utilizar la Tormenta de Ideas, la lista resultado de la sesión será la fuente primaria a utilizar en...