Dialnet LaIntuicionEnLaPsicologiaYLaPsicoterapia 4865207 1

Páginas: 16 (3850 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2015
L

a intuición en la psicología
y en la psicoterapia1
Juan Diego Lopera Echavarría2

Resumen

Abstract

El trabajo del psicólogo, ya sea en investigación
o en psicoterapia, está en gran medida fundamentado en la intuición, en ese saber sedimentado que se expresa como estado de ánimo,
sensación difusa u ocurrencia. Se trata de un
saber que precede la invención de conjeturas
y las intervencionesdel clínico. Pero la intuición, capacidad prístina del ser humano, debe
formarse: los prejuicios la hacen errática. Se
propone una depuración de prejuicios mediante
al análisis de la intuición y del propio discurso,
como una vía que posibilite un ejercicio más
apropiado y fluido de ese saber.

Psychologists work, either in on research or
psychotherapy, to a great extent is based on
intuition.Intuition is a settled knowledge that
is expressed as a mood, a blurry sensation
or a quip. This is a knowledge that operates
before the development of conjectures and
the psychologist interventions. But intuition
–capacity of human beings- must be formed
because prejudgments can make it erratic.
Then a purification of prejudices is proposed
though the analysis of intuition and the own
discourse as away to a more appropriate and
flowed exercise of that knowledge

Palabras Clave: Intuición, ocurrencia, prejuicios, singularidad, azar.

Key Words: Intuition, quip, prejudgment, singularity, chance.

1

Conferencia presentada el 20 de octubre en las Jornadas de Psicología 2004, Departamento de Psicología, Universidad de Antioquia,
Medellín, octubre 19 al 22 de 2004.

2

Psicólogo y Magíster enFilosofía de la Universidad de Antioquia. Profesor Departamento de Psicología de la Universidad de Antioquia.
Dirección electrónica: juandlopera@antares.udea.edu.co

Vo l . 1. No. 1 . Enero-J unio d e 2009

86

Para abordar el tema de la intuición en la psicología y en la psicoterapia es conveniente comenzar
definiendo lo que es la intuición. Intuir es captar,
sentir sin la intervención de unproceso consciente
de razonamiento, una realidad que se expresa de
manera sutil y, en ocasiones, prácticamente imperceptible (cuasi–imperceptible). Esta realidad
se manifiesta mediante indicios aparentemente
insignificantes, triviales o poco llamativos, dispersos, desarticulados y difusos. El proceso intuitivo
articula estos indicios y devela, mediante una
percepción holística (gestáltica), (Lorenz,1993)
la realidad que subyace.

La gran mayoría de estos aspectos discursivos
los hemos incorporado a lo largo de nuestra
vida en un auténtico proceso de sujetación a
la cultura, sin haberlos analizado ni cuestionado, razón por la cual, operan como pre–juicios
(juicios previos), guiando nuestras intuiciones y
decisiones y, a menudo, distorsionando la realidad que percibimos. De allí que ladepuración
de nuestros prejuicios mediante un análisis
de nuestro discurso en general, así como la
suspensión de los mismos cuando escuchamos
una situación, sean fundamentales para que la
intuición sea acertada.

En la intuición están presentes dos aspectos:
el proceso y el resultado. El resultado es la
captación o sensación propiamente dicha de
esa realidad subyacente y dada a conocer de
manera sutilmediante indicios. El proceso es
el camino transitado para llegar a esa captación. Este proceso es inconsciente, ocurre de
manera tan rápida y automática que el sujeto
cree, precisamente por ello, que la intuición le
ha venido de la nada, o por inspiración divina o
como un proceso sobrenatural.

El resultado de este proceso, lo que se entiende como intuición propiamente dicha, se
expresa en el sujeto detres manera diversas.
1) Como una disposición del ánimo, 2) como
una sensación difusa y, 3) como una ocurrencia
(imaginaria o simbólica), (Lopera, 2004). Cada
una de ellas está determinada por el grado
de conciencia de lo que se ha intuido, pues el
sujeto puede, primero, sentir sin saberlo y, no
obstante, ello dispone su ánimo; segundo, puede
sentir sabiéndolo, pero sin saber qué siente, con...
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