Dialogo

Departamento de Lengua Castellana
Prof. Bernardo Torres Fuentes____

GUÍA DE TRABAJO: DISCURSO ARGUMENTATIVO

La argumentación

Argumentar significa defender una idea o una opinión aportando un conjunto de razones que justifiquen nuestra postura.
La argumentación tiene una importancia enorme en la vida social. Utilizamos la argumentación para justificar nuestros pensamientos o nuestroscomportamientos, para persuadir a los demás de nuestros puntos de vista, para influir sobre el comportamiento de los otros, como base para la toma de decisiones... De hecho, ámbitos de tanta importancia social como la política o la administración de justicia se basan en la argumentación.
La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas yes un reflejo de la organización del pensamiento.

Elementos de la argumentación

Si bien la literatura sobre el tema presenta algunas variaciones, en toda argumentación podemos distinguir tres elementos: el objeto de la argumentación, la tesis y los argumentos.
• El objeto de la argumentación es el tema sobre el cual se argumenta. Por ejemplo, la situación política actual, el tráfico en lasciudades o el interés de los jóvenes en la política pueden ser temas de argumentación.
• La tesis es la postura que el argumentador tiene respecto al tema objeto de argumentación. Éstas son, por ejemplo, dos posibles tesis en relación al tema «el interés de los jóvenes en la política»:
• Los jóvenes tienen interés en la política.
• Los jóvenes no tienen interés en la política.
•Los argumentos son las razones en las que basamos nuestra postura ante el tema objeto de la argumentación. Por ejemplo, la tesis «Los jóvenes no tienen interés en la política» puede sustentarse en los siguientes argumentos:
• La escasa participación de los jóvenes en los procesos eleccionarios.
• La falta de credibilidad de los jóvenes en los políticos.
• La pobre o nula transmisión de lospadres hacia los jóvenes del valor de la política como factor de equilibrio de la sociedad.
Lógicamente los argumentos deben estar directamente relacionados con el objeto de la argumentación y con la tesis que defiende.

Tipos de argumentación

Unas veces nos vemos obligados a argumentar para defender una idea u opinión propia o aceptada por nosotros; otras veces, en cambio, nuestraargumentación no pretende mostrar la bondad o validez de nuestra postura, sino mostrar nuestro desacuerdo con una postura diferente a la nuestra. Por eso, y según el objetivo que se pretenda alcanzar, se habla de dos tipos de argumentación: la argumentación positiva y la argumentación negativa.
• La argumentación positiva o prueba consiste en presentar argumentos que respalden nuestra postura ante el temaobjeto de la argumentación.
• La argumentación negativa o refutación consiste en aportar argumentos que sirvan para rechazar los argumentos contrarios a nuestra postura.

Clases de argumentos

A la hora de preparar una argumentación se pueden utilizar diferentes clases de argumentos. Los más importantes son los argumentos racionales, los de hecho, los de ejemplificación y los de autoridad.• Argumentos racionales. Los argumentos racionales son aquellos que se basan en las ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad. Un ejemplo de argumento racional para apoyar la tesis «No hay que contaminar el mar» seria el siguiente:
• El mar es una fuente de vida.
• Argumentos de hecho. Los argumentos de hecho son aquellos que se basan en pruebas observables.Por ejemplo, la tesis «Este año ha llovido muy poco» puede sustentarse en un argumento de hecho como el siguiente:
• Los pantanos están a un tercio de su capacidad.
• Argumentos de ejemplificación. Los argumentos de ejemplificación son aquellos que se basan en ejemplos concretos. Así, la tesis «La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos», se puede apoyar en...