Diamantes
1. Una desigualdad no varía si se suma o resta la misma cantidad a ambos lados:
a < b / ± c
a ± c < b ± c
ejemplo 2 + x > 16 / – 2
x > 14
2. Una desigualdad no varía su sentido si se multiplica o divide por un número positivo:
a < b / • c (c >0)
a • c < b • c
a > b / • c (c > 0)
a • c > b • c
Ejemplo
3 5 • x / :5
3/5 x esto es, todos los reales mayores o iguales que 3/5
3. Una desigualdad varía su sentido si se multiplica o divide por un número negativo:
a a • c > b • c
a > b / • c (c < 0)
a • c < b • c
Ejemplo 15 – 3• x 39 / -15
- 3• x 39 – 15 /: -3
x 24: (-3) x - 8. Esto es, todos los reales menores o iguales que -8.
2. Inecuaciones de primer grado
Las inecuaciones de primer grado con una incógnita se resuelvenaplicando inversos aditivos (opuestos) o inversos multiplicativos (recíprocos) para despejar la incógnita. Conviene dejar positivo el coeficiente de la incógnita.
A continuación veremos cómo se aplicanlas propiedades anteriores en la resolución de inecuaciones lineales de primer grado con una incógnita.
Ejemplo: Resolver la inecuación: x – 2 < 3x – 6
Método 1:
Primero sumemos –3x a ambos lados x – 3x – 2 < – 6
sumemos 2 en ambos lados
x – 3x < 2 – 6
multipliquemos por -1/2 a ambos lados. La desigualdad cambia en virtud de la propiedad 3 -2x < -4
x > 2 Observa que el signo cambió pues se multiplicó por un número negativo.
Método 2:
x – 2 < 3x...
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