Diario De Campo
¿QUE ES EL DIARIO DE CAMPO?
ES UN INSTRUMENTO INDISPENSABLE DE REGISTRO DE INFORMACIÓN PARA EL TRABAJADOR SOCIAL Y OTROS PROFESIONISTAS DE SU PRÁCTICA ESCOLAR O PROFESIONAL.
HORADE INICIO Y HORA DE TÉRMINO
Permitir á cuantificar el tiempo de la practica escolar, así como de la duración de las actividades y la productividad de las acciones y servicios que se desarrollaron.¿DÓNDE?
Especificar el lugar o lugares en las cuales se llevan las acciones, delimitando los espacios de la ejecución.
¿QUIÉNES?
Es la identificación de las personas que realizaran las actividades.ANTES
Este aspecto se refiere a la
pre-tarea, es decir, a la capacidad de determinar previamente las actividades o acciones a desarrollar, lo que evita actuar por sentido común y caer en elactivismo.
¿QUE?
Es clarificar aquellas actividades y/o acciones, además de técnicas de una manera clara y profesional e identificarlas, por ejemplo: recorrido sensorial, gestaría, canalización, entrevistainformal, formal, individual, grupal, observación participante, no participante, etc. Recordando que se pueden llevar mas de una actividad en una sesión o día de práctica.
¿POR QUÉ?
Podemosidentificarlos con dos términos: justificación o fundamento. Aquí se registran las razones, argumentos beneficios y el valor de las acciones a realizar en aquellas actividades previstas o planeadas, asímismo pueden ser coherentes y congruentes con los objetivos.
¿CÓMO?
Nos remite a pensar en la serie de procesos, etapas y momentos que llevamos a cabo para dar cumplimiento al que:(actividades,acciones, gestiones),esto permitirá al finalizar la practica, la identificación y sustentación del modelo o método de intervención.
DURANTE
Es la descripción de lo mas relevante acontecimiento en eldesarrollo de la actividad, se recomienda utilizar el apartado
DESPUÉS
Es lo relativo a la tarea y es señalar los resultados tomando en cuenta, sus intervenciones, lenguaje corporal, respuesta, tiempo...
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