Diario de campos en T.S

Diario de Campo y
Trabajo Social
jOgiiz

2013

Diario de Campo
• Definición: Se considera como un instrumento
indispensable para registrar la información día a día de
las actividades yacciones de la práctica escolar y
trabajo de campo.
• Es un instrumento de apoyo al proceso de enseñanzaaprendizaje del alumno/alumna y los docentes en el
proceso de la práctica escolar.
• Para eltrabajador social y otros profesionistas, es
considerado como un instrumento o herramienta
pedagógica que nos ayuda en la construcción y
reconstrucción de la experiencia de su práctica escolar
oprofesional.
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Diario de Campo
• Objetivo: Registrar la actividad diaria
realizada durante el periodo de prácticas,
de forma descriptiva e interpretativa.
• Es un soporte documental personalque
se inicia desde el primer día de prácticas,
incluye las actividades que se realizan en
el Centro de prácticas y la supervisión.
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Diario de Campo
• ACTIVIDADES QUE SE REGISTRARÁN:
•Programación de acciones.
• Reflexionar sobre las acciones realizadas
que sirvan de base para la elaboración de
posteriores documentos (supervisión,
informes de evaluación, memoria final de
lapráctica, sistematización de la
experiencia)


Diario de Campo
• Se caracteriza por la fiabilidad de los datos, precisión terminológica,
claridad expositiva y argumentación explicativa.
• Para suestructura no existe un modelo único y consensuado, pero
sí elementos comunes, como son:
• Día , mes, año, horario y lugar/ espacio.
• Actividades realizadas (gestiones con usuarios,profesionales,
visitas a instituciones, domiciliarias, reuniones , asistencia y
participación a eventos)
• Actividades a realizar (acciones previstas, programaciones,
compromisos, citas, acuerdos)
•Observaciones ( reflexiones sobre lo realizado o por realizar,
interpretación de situaciones y hechos, anotaciones, recordatorios,
indicios …)

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Diario de Campo
• Otras propuestas consideran:...