DICAPACIDAD
Páginas: 10 (2393 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E DRA. FLOR ROMERO
Realizado por:
Victoria Villarroel #07
8vo.”A”
Cabimas, 03 de Mayo de 2015
Esquema
INTRODUCCIÓN
1. LA DISCAPACIDAD
2. ¿QUÉ SIGNIFICA EL RIESGO?
a. Riesgo psicosocial
b. Riesgo biológico
3. PREVENCIÓN DE LA DISCAPACIDAD
a. Prevención Primaria
b.Prevención Secundaria
c. Prevención Terciaria
4. CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD
a. ¿Qué origina la discapacidad?
5. DISCAPACIDAD VISUAL, AUDITIVA Y MOTORA
6. INSTITUCIONES Y NORMATIVAS QUE AYUDAN EN CASO DE DISCAPACIDAD
a. Aspecto legal
b. Aspecto educativo
c. En cuanto a la atención médica especializada
7. CONCLUSIONES
8. ANEXOS
9. BIBLIOGRAFÍA
Introducción
El presente trabajo deinvestigación tiene como finalidad entender y tomar conciencia sobre la importancia de las personas discapacitadas en nuestra sociedad, no solo en Venezuela, sino también a nivel mundial.
En los últimos años ha ido en aumento la preocupación por parte de las diferentes sociedades para integrar en su seno a personas con diferentes discapacidades.
Esta integración constituye un derecho reconocido en lasdiferentes constituciones de los países democráticos y así mismo en la carta de Derechos Humanos de la O.N.U. El derecho es la igualdad de oportunidades.
La ONU ha luchado por mejorar vida de las personas con discapacidad. En el decenio de 1970, el concepto de los derechos humanos de las personas con discapacidad gano más aceptación internacional. En 1971 fue aprobada por la Asamblea General laDeclaración de los Derechos del Retrasado Mental y en 1975, la Declaración de los Derechos de los Impedidos, la cual fija las normas para el trato igual y el acceso igual a los servicios que aceleran la integración social de estas personas.
Es pues, nuestra intención, compartir sobre este tema tan importante, para que la sociedad cambie su actitud hacia las personas discapacitadas, ya que muchasveces ha sido injusta.
La discapacidad
El concepto de indica la presencia de una condición limitante por problemas de tipo físico, mental o ambos, generalmente como consecuencia de una enfermedad adquirida o congénita, traumatismo u otro factor ambiental. Este término es utilizado para designar a aquellas personas con determinada limitación física o mental obvia, que requieren deayuda e instrucción especializada para desenvolverse en su vida diaria. La discapacidad implica una dificultad, más o menos especifica del sujeto, para responder las exigencias de su ambiente.
Discapacidad también se utiliza para describir a individuos que aunque no presenten una limitación física o defecto evidente, son ineficientes para responder a las exigencias laborales o escolares, porlimitaciones imperceptibles. Por ejemplo, un niño con problema visual que no logra ver el pizarrón, pero cuya limitación puede ser corregida fácilmente con el uso de lentes.
Riesgos
Riesgo psicosocial
Se origina por situaciones de orden físico o biológico e incluso de elementos muy importantes de orden psicosocial que pueden ocasionar alteraciones en el desarrollo individual, entre las que se puedenseñalar relaciones inadecuadas en el vinculo madre-hijo, padre-hijo o entre hermanos, abandono afectivo, crisis familiar (divorcio, drogas), y problemas de índole económico.
Riesgo biológico
Siempre que se presenten alteraciones orgánicas tales como síndrome de Down, ceguera, sordera, trastornos genéticos y/o metabólicos, trastornos hormonales congénitos, alteraciones o lesiones del sistemanervioso central, en el seno de la familia se presentaran dificultades que se deben ser tratadas de una manera adecuada para no ocasionar daños a las personas que forman el grupo familiar.
Prevención de la discapacidad
La clave para alcanzar esta meta radicada en la atención primaria de salud, esto quiere decir la asistencia sanitaria necesaria que debe brindarse de manera permanente a todos los...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E DRA. FLOR ROMERO
Realizado por:
Victoria Villarroel #07
8vo.”A”
Cabimas, 03 de Mayo de 2015
Esquema
INTRODUCCIÓN
1. LA DISCAPACIDAD
2. ¿QUÉ SIGNIFICA EL RIESGO?
a. Riesgo psicosocial
b. Riesgo biológico
3. PREVENCIÓN DE LA DISCAPACIDAD
a. Prevención Primaria
b.Prevención Secundaria
c. Prevención Terciaria
4. CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD
a. ¿Qué origina la discapacidad?
5. DISCAPACIDAD VISUAL, AUDITIVA Y MOTORA
6. INSTITUCIONES Y NORMATIVAS QUE AYUDAN EN CASO DE DISCAPACIDAD
a. Aspecto legal
b. Aspecto educativo
c. En cuanto a la atención médica especializada
7. CONCLUSIONES
8. ANEXOS
9. BIBLIOGRAFÍA
Introducción
El presente trabajo deinvestigación tiene como finalidad entender y tomar conciencia sobre la importancia de las personas discapacitadas en nuestra sociedad, no solo en Venezuela, sino también a nivel mundial.
En los últimos años ha ido en aumento la preocupación por parte de las diferentes sociedades para integrar en su seno a personas con diferentes discapacidades.
Esta integración constituye un derecho reconocido en lasdiferentes constituciones de los países democráticos y así mismo en la carta de Derechos Humanos de la O.N.U. El derecho es la igualdad de oportunidades.
La ONU ha luchado por mejorar vida de las personas con discapacidad. En el decenio de 1970, el concepto de los derechos humanos de las personas con discapacidad gano más aceptación internacional. En 1971 fue aprobada por la Asamblea General laDeclaración de los Derechos del Retrasado Mental y en 1975, la Declaración de los Derechos de los Impedidos, la cual fija las normas para el trato igual y el acceso igual a los servicios que aceleran la integración social de estas personas.
Es pues, nuestra intención, compartir sobre este tema tan importante, para que la sociedad cambie su actitud hacia las personas discapacitadas, ya que muchasveces ha sido injusta.
La discapacidad
El concepto de indica la presencia de una condición limitante por problemas de tipo físico, mental o ambos, generalmente como consecuencia de una enfermedad adquirida o congénita, traumatismo u otro factor ambiental. Este término es utilizado para designar a aquellas personas con determinada limitación física o mental obvia, que requieren deayuda e instrucción especializada para desenvolverse en su vida diaria. La discapacidad implica una dificultad, más o menos especifica del sujeto, para responder las exigencias de su ambiente.
Discapacidad también se utiliza para describir a individuos que aunque no presenten una limitación física o defecto evidente, son ineficientes para responder a las exigencias laborales o escolares, porlimitaciones imperceptibles. Por ejemplo, un niño con problema visual que no logra ver el pizarrón, pero cuya limitación puede ser corregida fácilmente con el uso de lentes.
Riesgos
Riesgo psicosocial
Se origina por situaciones de orden físico o biológico e incluso de elementos muy importantes de orden psicosocial que pueden ocasionar alteraciones en el desarrollo individual, entre las que se puedenseñalar relaciones inadecuadas en el vinculo madre-hijo, padre-hijo o entre hermanos, abandono afectivo, crisis familiar (divorcio, drogas), y problemas de índole económico.
Riesgo biológico
Siempre que se presenten alteraciones orgánicas tales como síndrome de Down, ceguera, sordera, trastornos genéticos y/o metabólicos, trastornos hormonales congénitos, alteraciones o lesiones del sistemanervioso central, en el seno de la familia se presentaran dificultades que se deben ser tratadas de una manera adecuada para no ocasionar daños a las personas que forman el grupo familiar.
Prevención de la discapacidad
La clave para alcanzar esta meta radicada en la atención primaria de salud, esto quiere decir la asistencia sanitaria necesaria que debe brindarse de manera permanente a todos los...
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