Diccionario Psicológico.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
PEM EM PEDAGOGÍA Y TECNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
PSICOLOGÍA GENERAL Ps 1
LIC. ALEJANDRO CAMAS.
201116115 GONZÁLEZ WALTER, ILSE MARISOL

GLOSARIO PSICOLÓGICO.

A

Abstracción:
Concentración del pensamiento, prescindiendo de la realidad exterior: envidio su capacidad de abstracción del mundo real.

Actitud:Predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o negativamente.

Actividad:
Facultad de obrar: se mantiene en constante actividad. Diligencia, eficacia: es impresionante la actividad del secretario
Acto reflejo: Un acto reflejo es la acción realizada por el Arco reflejo, un conjunto de estructuras anatómicas del sistemanervioso(receptor, neurona sensitiva, interneurona, neurona motora, y efector), esta acción es una respuesta estereotipada e involuntaria a un estímulo específico, como por ejemplo, dar un golpe en el ligamento rotuliano, la respuesta estereotipada a este estímulo será la extensión de la pierna. Podemos decir que todas las funciones del sistema nervioso se realizan por medio de actos reflejos.

Afabilidad:Agrado en la conversación y el trato: el profesor trata a sus alumnos con afabilidad.

Afasia:
En general, cualquier defecto del lenguaje. Las más importantes son la motora (también llamada afasia  de Broca y afasia no fluente, el paciente sabe lo que quiere decir pero falla en la expresión), sensitiva (es una afasia fluente, en la que el enfermo no comprende bien lo que se le está diciendo yutiliza además abundantes parafasias) y la de transmisión (articula bien la palabra, pero dice una frase diferente de la que está pensando y quiere decir).

Agrafia:
Pérdida de la capacidad de escribir debida a una lesión cerebral.
Aislamiento:
Separación de una persona, una población o una cosa, dejándolas solas o incomunicadas: aislamiento de un paciente, de una comarca; celda deaislamiento.

Alexia:
Es la imposibilidad de leer a causa de una lesión en el cerebro. Se trata de la pérdida de la capacidad de lectura cuando ésta fue adquirida previamente. La alexia suele aparecer acompañada por la agrafia, que es la pérdida de la destreza en la escritura, pese a que la persona puede hablar y comprender la lengua hablada.

Alma:
La definición de alma varía de acuerdo alentramado cultural y la perspectiva filosófica de quien haga referencia al término, que se origina en el latín anima. Alma, ánima o espíritu suelen ser utilizados como sinónimos para nombrar a la entidad no material e invisible que poseen los seres vivos.

Alteraciones del lenguaje:
La definición y clasificación de estas patologías de la comunicación varían en función de los diferentes autores. Sepuede afirmar, en general, que las alteraciones, anomalías, perturbaciones o, trastornos del lenguaje dificultan, de manera más o menos persistente, la comunicación lingüística, afectando no solo a aspectos lingüísticos (fonológicos, sintácticos o semánticos, tanto en el nivel de comprensión y decodificación como de expresión o producción-codificación), sino también intelectuales y de lapersonalidad, interfiriendo en las relaciones y rendimiento escolar, social y familiar de los individuos afectados.

Ambiente:
Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepción.
Amenazas: Advertencia que hace una persona para indicar su intención de causar un daño: ha recibido amenazas de todo tipo. Persona o cosaque puede suponer un daño.

Ansiedad:
La ansiedad es sobre todo una reacción de miedo. El miedo por sí mismo es muy útil y perfectamente natural, el problema sobreviene cuando no hay una razón racional para sentir esa angustia. Para nuestros antepasados huir cuando venía un tigre a comérselos era una reacción perfectamente lógica, pero si no hay ningún tigre ¿porqué salimos corriendo? La...