diceño de clases

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar el esquema corporal y motriz a traves de juegos y actividades.
Desarrollar la participación en prácticas corporales y ludomotrices saludables, cuidado de sí mismo, de los otros y del ambiente.
Experimentar múltiples posibilidades de movimientos del propio cuerpo en acción y en relación con los otros, el espacio, el tiempo y los objetos.
Experimentar laparticipación en juegos grupales y colectivos.
Conocer y reconocer las reglas en el juego, favoreciendo la creación y aceptando modificaciones de reglas, espacios y roles.
Lograr hábitos de higiene, solidaridad y respeto.



















Institución: Escuela Nº 17 Dr. Diógenes J Urquiza
Profesora: Estefanía Malari FECHA: 14-09
Nivel Inicial
Plan de Clase: n° 1Practicante a cargo: Daiana Lucero
Auxiliar: Núñez María
Observador: Zampedri Marianela
Horario: 9.20hS a 9.40hs
Objetivo especifico: _Vivenciar diferentes clases de lanzamientos.
_Desarrollar hábitos de higiene
_Incentivar la competencia
Contenidos: Lanzamientos.
Hábitos de higieneCompetencia
Materiales: aros y pelotas de trapo

Actividades:
1- -Se dividirá al grupo enumerándolos ambos equipos, los cuales se colocaran espalda contra espalda (del equipo contrario), un equipo será “Tigres” y el otro “Leones”. Cuando el docente grite “tigres”, éstos giran rápidamente y corren tras el equipo contrario; si grita “leones”, estos giran y persiguen al otro equipo. Cada niño queconsigan atrapar en la carrera, será un punto para el equipo. Gana el grupo que más chicos atrapo (5 minutos)
2- Los niños se colocaran uno al lado del otro en un solo grupo. Cada uno tiene una pelota en la mano. El docente sostendrá un aro para lanzarlo rodando por frente del grupo. Para esto se colocara perpendicular al primer niño de la formación, hace una señal de aviso y lanzara el arofuertemente haciéndolo rodar por delante de toda la formación. Cuando el aro va pasando frente a cada niño, este lanzara la pelota tratando de introducirla por dentro del aro en movimiento.(5 minutos)
3- Limpiar la casa: se colocaran dos equipos de cada lado de una línea nadie puede pasar al campo contrario. El juego consiste en "limpiar la casa" lanzando hacia el campo contrario todos los objetosque se encuentran en el propio campo como pelotas suaves, pasado un límite de tiempo, se suspende el juego y se cuentan los objetos que cada equipo tiene en su propio campo, gana el que tiene la casa más limpia, o sea el que tiene menos objeto en su campo.(5 minutos)
4- Sentados en el suelo formando un círculo, los alumnos deben imaginar que tienen una pera en su mano derecha y un manzana en sumano izquierda. Si el maestro dice pera, los alumnos deben llevarse a la boca su mano derecha y si dice manzana, su mano izquierda.
5- Formaran dos filas, e iremos a las piletas a lavarnos las manos de a uno.
Institución: Escuela Nº 17 Dr. Diógenes J Urquiza
Profesora: Paola Clark FECHA:28-09
Nivel Inicial
Plan de Clase: n°2
Practicante a cargo: Lucero Daiana
Auxiliar: NúñezMaría
Observador: Zampedri Marianela
Horario: 9.20hS a 9.40hs
Objetivo especifico: _Resolver situación de juego
_Dominar el cuerpo en situación de equilibrio
_Desarrollar hábitos de valores (compañerismo)
Contenidos: Atención, Reacción
Equilibrio (dinámico)
Valor (compañerismo)
Materiales: aros,pañuelo y tarjetas

Actividades:

1- Los niños correrán por el área, imitando que conducen automóviles (aros en las manos). En un extremo del área el docente sostendrá en sus manos dos tarjetas de colores: roja y verde.
Los niños se desplazaran por el área imitando los autos y el docente elevará la tarjeta de un color como si fuera un semáforo, ejemplo: cuando eleva la tarjeta roja, los...