Didactica Ciencia y Ambiente
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
ÁREA: Ciencia y Ambiente
CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD
• Organizar a los estudiantes en equipos interactivos.
• Planificar trabajos de acuerdo a la situación problemática.• Realizar investigaciones para encontrar respuestas e interrogantes.
• Reflexionar sobre la investigación realizada.
• Elaborar informes y argumentar conclusiones.
• Intercambiar ideas yopiniones.
• Realizar aprendizajes para que apliquen a la vida diaria.
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
•OBSERVACIÓN: La observación consiste en fijar la atención en una porción del Universo.Mediante la observación nosotros
Identificamos realidades o acontecimientos específicos del cosmos a través de nuestros sentidos.
•PREGUNTA: Una vez que se ejecuta la observación,surgen una o más preguntas generadas por la curiosidad del observador. La pregunta debe ser congruente con la realidad o el fenómeno observado, y debe adherirse a la lógica.
•HIPÓTESIS:Luego, el observador trata de dar una o más respuestas lógicas a las preguntas. Cada
respuesta es una introducción tentativa que puede servir como una guía para el resto de la investigación.Estas soluciones preliminares a un problema son las HIPÓTESIS.
EXPERIMENTACIÓN: Las predicciones son sometidas a pruebas sistemáticas para comprobar su ocurrencia en el futuro. Estascomprobaciones en conjunto reciben el nombre de EXPERIMENTACIÓN.
CONCLUSIÓN: Luego de la experimentación la hipótesis original es evaluada y se determina si es verdadera o falsa.
TEORÍA: LaTeoría es una declaración parcial o totalmente verdadera, verificada por medio de la experimentación o de las evidencias y que sólo es válida para un tiempo y un lugar determinados.
LEY:Una teoría está sujeta a cambios, una ley es permanente e inmutable. Una ley es comprobable en cualquier tiempo y espacio. Sin embargo, una teoría es verdadera sólo para un lugar y un tiempo
ÁREA: Ciencia y Ambiente
CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD
• Organizar a los estudiantes en equipos interactivos.
• Planificar trabajos de acuerdo a la situación problemática.• Realizar investigaciones para encontrar respuestas e interrogantes.
• Reflexionar sobre la investigación realizada.
• Elaborar informes y argumentar conclusiones.
• Intercambiar ideas yopiniones.
• Realizar aprendizajes para que apliquen a la vida diaria.
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
•OBSERVACIÓN: La observación consiste en fijar la atención en una porción del Universo.Mediante la observación nosotros
Identificamos realidades o acontecimientos específicos del cosmos a través de nuestros sentidos.
•PREGUNTA: Una vez que se ejecuta la observación,surgen una o más preguntas generadas por la curiosidad del observador. La pregunta debe ser congruente con la realidad o el fenómeno observado, y debe adherirse a la lógica.
•HIPÓTESIS:Luego, el observador trata de dar una o más respuestas lógicas a las preguntas. Cada
respuesta es una introducción tentativa que puede servir como una guía para el resto de la investigación.Estas soluciones preliminares a un problema son las HIPÓTESIS.
EXPERIMENTACIÓN: Las predicciones son sometidas a pruebas sistemáticas para comprobar su ocurrencia en el futuro. Estascomprobaciones en conjunto reciben el nombre de EXPERIMENTACIÓN.
CONCLUSIÓN: Luego de la experimentación la hipótesis original es evaluada y se determina si es verdadera o falsa.
TEORÍA: LaTeoría es una declaración parcial o totalmente verdadera, verificada por medio de la experimentación o de las evidencias y que sólo es válida para un tiempo y un lugar determinados.
LEY:Una teoría está sujeta a cambios, una ley es permanente e inmutable. Una ley es comprobable en cualquier tiempo y espacio. Sin embargo, una teoría es verdadera sólo para un lugar y un tiempo
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