Didactica General

Didáctica General
María Guadalupe Juárez Gaitán
1er. Semestre Lic. Educación Musical
¿Qué es la didáctica?
Etimológicamente la palabra Didáctica proviene del griego didastékene del cual sussignificados son; didas: enseñar y tékene: arte.
Definida por algunos expertos y haciendo una mezcla de todos los términos, llegamos a la conclusión que la Didáctica es una disciplinacientifico-pedagogica que está focalizada con cada uno de las etapas de aprendizaje. Esta permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a las teorías pedagógicas.La didáctica es una rama de lapedagogía que se considera tanto una ciencia como un arte y no es posible separarlas, se necesitan mutuamente.
Divisiones de la didáctica.
Según el convenio de Magna, esta de divide en:
Matetica: serefiere al que aprende.
Sistemática: son los objetivos y materias de enseñanza
Metódica: Ejecución del trabajo didáctico (el arte de enseñar)
Etapas:
Planteamiento: Plan de trabajo
Ejecución:practica efectiva de la enseñanza.
Evaluación: verificación del aprendizaje

Ámbito de la didáctica.
Son 5 componentes de la situación docente que la didáctica procura analizar, integrar y orientaren la labor docente:
El educando
El Maestro
Los objetivos a alcanzar
La asignatura
Método de enseñanza
Dentro del ámbito de la didáctica existe la educación formal (educación propiamente dicha) einformal (ámbito exterior)
Finalidad.
La didáctica presenta una doble finalidad, expuesta así por varios autores como son Zabalsa, Belivar o Uljens
Ciencia descriptiva-explicativa (teórica) querepresenta una dimensión teórica
Ciencia normativa (practica); en su aspecto práctico aplicado y consiste en la elaboración de propuestas para la acción.
Finalidad teórica: Busca adquirir y aumentarel conocimiento cierto al igual que busca la manera de describirlo, explicarlo e incluso interpretarlo mejor.
Finalidad práctica: busca dirigir y regular el proceso de la enseñanza-aprendizaje, aquí...