Diferencias Culturales En La Crianza Del Niño;

DIFERENCIAS CULTURALES EN LA CRIANZA DEL NIÑO;
Las diferencias sociales y culturales en la crianza de los hijos
Las seis dimensiones centrales de la crianza de los niños identificados por Barry et al (1959) y cree que es común a todas las sociedades
1. Entrenamiento de la obediencia: El grado en que los niños son entrenados para obedecer a los adultos.
2. Capacitación Responsabilidad: Elgrado en que los niños están capacitados para asumir la responsabilidad de las tareas de subsistencia o del hogar.
3. Formación crianza: El grado en que los niños están capacitados para cuidar y ayudar a sus hermanos menores y otras personas dependientes.
4. Formación Logro: El grado en que los niños están capacitados para luchar por los estándares de excelencia en el rendimiento.
5.Autosuficiencia de formación: El grado en que los niños están capacitados para cuidar de sí mismos y ser independientes de la ayuda de otros en el suministro de sus necesidades o deseos.
6. Formación independencia General: El grado en que los niños son entrenados (más allá de la autonomía tal como se define más arriba) hacia la libertad del control, la dominación, la supervisión
DIFERENCIA ENTRE CUIADORES;LO INEVITABLE DE LA ACCION;








LA IMPORTANCIA DE LA ALIMENTASION POR EL PROSESO DE APEGO;
Es importante que reduzcas el consumo de ciertas sustancias y aumentes otras, ya que los componentes de éstas pasarán a la leche que le des a tu bebé.
Lo que puedas comer mientras amamantas no afecta en gran parte a la composición de la leche, pero si hay queponer atención a algunos alimentos que pueden provocar molestias o alergias al bebé.

Asimismo, es recomendable que se ingiera mayor cantidad de ciertos alimentos para reforzar las vitaminas y nutrientes que entregarás a tu pequeño a través de la leche.

Es importante que tengas una dieta sana y balanceada, que incluya líquido, cereales frutas y verduras, con las proteínas necesarias paratransmitirlas al bebé a través de la leche.

Así como se traspasan sustancias beneficiosas, también se ceden otras que no lo son tanto y que pueden perjudicar al lactante.

Con algunos alimentos que se transfieran a la leche, el menor puede tener cólicos, diarreas, molestias o alergias. Además notarás que se siente incómodo e incluso irritable. Por eso, pon mucha atención a lo que comes mientrasestás en el período de lactancia.







APEGO DE LA MADRE AL HIJO:
El apego materno es aquel que se genera luego del parto y que permite garantizar un desarrollo emocional adecuado del niño. Es relevante porque marca su relación con los afectos durante toda la vida.

Al nacer, los niños y niñas no sólo necesitan una buena atención médica, sino que también requieren del afectoy contacto necesario con su madre desde el primer momento.

En simples palabras, la importancia del apego radica en cuánto amor recibe el bebé durante sus primeros dos años de vida, tiempo en que se desarrolla su seguridad emocional.








ANCIEDAD ANTE EXTRAÑOS:
Psicología del desarrollo. Infancia y primeros pasos (0-3 años)



La ansiedad ante los extraños consisteen la cautela que mantienen los niños ante personas que no conocen, y la ansiedad por separación es la incomodidad o malestar que manifiestan cuando alguien conocido y encargado de su cuidado (como puede ser la madre) se aleja.

Aunque esta reacción es bastante típica, no se da en todos los niños. Es variable y depende del temperamento del bebé y de las circunstancias de su vida.

Laansiedad ante extraños y por separación suele aparecer hacia los ocho o nueve meses y se acentúa más hasta el primer año. Para entonces, el niño puede reaccionar de manera positiva ante un extraño si esa persona espera un poco antes de acercarse y luego se acerca gradualmente, con cuidado y jugando. De este modo, se estimula la curiosidad natural del niño y su tendencia a relacionarse con otras...