diferencias
Es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído, esta puede ser un rasgo hereditario o puede ser consecuencia de unaenfermedad, traumatismo Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde por completo se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral.A las personas que sufren esta discapacidad se les verá afectada su capacidad de comunicación.
Algunas de sus características son:
Se comunican a través de señas,gestos ó simbología.
El niño sordo adquiere el mismo nivel de desarrollo cognitivo que el oyente sólo que más lento.
Son capaces de realizar juego simbólico pero conmayor retraso y limitaciones que los oyentes.
Tienen dificultad para sustituir objetos.
Su nivel intelectual tiene una variedad similar a la que presenta la poblaciónoyente.
Existen varios de discapacidad auditiva, entre ellos:
Pérdida auditiva conductiva: es una pérdida de la audición que ocurre cuando existe un bloqueo para que elsonido pase del oído externo al medio, este tipo de pérdida auditiva a menudo se puede tratar con medicamentos o cirugía.
Pérdida auditiva neurosensorial: es la pérdidade la audición que ocurre cuando hay una alteración en el funcionamiento del oído interno o el nervio auditivo.
Pérdida auditiva mixta: es la pérdida de la audicióndebido a pérdida auditiva conductiva y neurosensorial.
Trastorno del espectro neuropatía auditiva: es la pérdida de la audición que ocurre cuando el sonido entra de maneranormal al oído, pero debido a la presencia de daños en el oído interno o el nervio auditivo, el sonido no se procesa de manera que el cerebro lo pueda interpretar.
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