Diferentes Ideologías, Mismo Fin: El Comportamiento Humano.

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Antecedentes de la Psicología
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Ensayo: Diferentes ideologías, mismo fin: El comportamiento humano. |

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Introducción

La evolución del hombre y en general de todas las especies, es un tema que desde hace mucho tiempo es motivo de grandes polémicas, ya que un grupo creía que no había tal y que todo ser vivo era así desde el principio; gracias a diferentes clases de estudios, noshemos dando cuenta que dicho grupo no tenía razón y que todos los seres vivos principalmente por supervivencia, han tenido cierta evolución. Así mismo, al descubrir los avances han surgido dudas acerca de qué papel juega la genética, la imitación, etc. El presente trabajo, expone algunas escuelas y sus diferentes ideas al respecto de este tema.

Diferentes escuelas, mismo fin:
Elcomportamiento humano.

Desde Anaximandro, que pensaba que la vida había tenido su origen en el agua y que los peces habían sido los primeros habitantes, Lucrecio, que nos dio su visión del desarrollo del Cosmos en De rerum natura, el hombre ha tratado de saber ¿quién es?, ¿cómo es? y ¿porque es así?, dando lugar al inicio de la Teoría de la Evolución.

Pero no llega realmente a ser una característicanotable del pensamiento occidental hasta la segunda mitad del siglo XVIII. Durante este tiempo, y aún más en la primera mitad del siglo XIX, atraviesa ese momento propicio en el que se asienta con solidez. Entonces, no sabemos si la idea de evolucionismo invade diversos campos o son los campos los que la propician:

* Las sociedades experimentan cambios profundos y rápidos: es la época de lasrevoluciones. Y en este sentido, la Revolución Industrial significa un gran paso adelante.

* El Romanticismo había acentuado y extendido la idea de diversificación y progreso, la valoración de la naturaleza y el afán científico por escrudiñar en sus secretos; todo ello como consecuencia del lugar privilegiado que asignó al hombre en el Universo.

* Goethe, comienza a elaborar una teoríaevolucionista orgánica y a utilizar conceptos de este tipo en sus investigaciones botánicas.

* También llega la influencia a la filosofía, y Hegel (1770-1831) piensa que la civilización ha sido lograda paso a paso (evolución de la idea).

* La evolución del mundo inorgánico e inanimado, a partir del mundo físico, tiene su representante, en el marqués de Laplace (1749-1827),matemático y astrónomo francés que elaboró la conocida hipótesis de la nebulosa original. Igualmente, en Sir Charles Lyell (1797-1875), geólogo inglés creador de la visión

La biología es el campo donde el evolucionismo alcanza un desarrollo más importante y sistemático. Siendo algunos científicos los más representativos:

* G. L. Leclerc, conde de Buffon (1707-1788): Intentó integrar los hechos yobservaciones aislados en un desarrollo histórico continuo y afirmaba que las especies cambian en relación al medio.
* Erasmus Darwin (1731-1802): Propuso la idea de que todos los animales de sangre caliente provenían de un «filamento viviente» al que Dios había dotado de animalidad, resultando dicha evolución en función de la herencia y la adaptación al medio ambiente.
* Jean-Baptiste deLamarck (1744-1829): Difundió una teoría de la evolución relacionada con el comportamiento. Su teoría la «herencia de los caracteres adquiridos», tiene las siguientes fases:
1. Adaptación al medio físico.
2 La función crea el órgano.
3. Transmisión de caracteres.
4. Este proceso, logra un efecto acumulativo para que dé lugar a una especie considerada como nueva.
* En 1828, Karl Ernstvon Baer (1792-1876): Leyes de embriología comparada, los embriones de un mismo grupo se parecen entre sí cuanto más jóvenes son, y que a medida que se desarrollan se diferencian progresivamente. Afirmaba que los embriones de los animales situados en los puestos superiores de la escala no se parecen a las formas adultas de los animales de los puestos inferiores, sino a los embriones de éstos....