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Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2013
“JOVENES DELINCUENTES, EDUCACIÓN OLVIDADA”



INTRODUCCIÓN

Cesar Gonzales de 21 años, vive en la villa Carlos Gardel, es poeta y estudiante de filosofía; paso por cuatro institutos de menores, y estuvo cinco años preso. Hace un tiempo podíamos llamarlo con el apodo de “pibe chorro”.
El pibe chorro como él lo describe, encierra varios temas complejos, los cuales es importante tratar,como la exclusión social, la delincuencia, el desempleo, la marginación, la función de la escuela actualmente.


DEMOSTRACIÓN DE LA TESIS

En los años 90, en Argentina aparece la clasificación “PIBE CHORRO”, como consecuencia de esa época. Una época que trae consigo políticas neoliberales, instauradas desde 1989, con la llegada de Menen al poder.
El neoliberalismo nace como respuesta en contradel estado de bienestar, su principal objetivo era combatir el keynesianismo. La principal característica es reducir la intervención del estado al mínimo tanto en materia económica como social, defendiendo el libre mercado capitalista. Se usa con el fin de agrupar un conjunto de ideologías y teorías económicas que promuevan el fortalecimiento de la economía nacional. Esta limitada intervencióndel estado, provoca la desigualdad socioeconómica.
En argentina fue una experiencia exitosa, la cual tuvo como medidas: deflación, desregulación, desempleo, privatización de la economía. El desempleo para el neoliberalismo es necesario para conseguir un nivel de riqueza requerido para la sociedad, pero una sociedad que no engloba a todos, ya que el desempleo genera pobreza, y solo unos cuantosalcanzan esa dicha riqueza, que para el neoliberalismo no importa.
Tras el desempleo y la pobreza, aparece la marginación de clases (los sectores populares). “Muchos niños nacen y crecen en espacios sociales y en hogares que no cumplen ninguna función estratégica para el conjunto”.1 “En consecuencia, muchos hombres y mujeres, niñas y niños tienen una existencia totalmente al margen, sin ningúnsignificado para el conjunto mayor de la sociedad mundial”2. El desempleo gran disparador de la exclusión social, que se manifiesta en muchos como una enfermedad, por la cual se pierde el equilibrio de lo seguro, como la estabilidad económica; aleja el futuro prospero. “La pobreza hace brutales a las personas”, escribe Elías (1998, p. 485). Es la miseria de la sociedad que vuelve miserable a loshombres.
En su relato Cesar Gonzales, asegura que la conducta de un joven puede cambiar por la indiferencia ajena. Un niño que pide en la calle, y no recibe nada, se convierte en delincuente, sale en busca de lo que no fue otorgado, en busca de recursos para sobrevivir. Claro está que si se recibe desprecio, eso será dado luego, y tal vez en forma desmedida.
“Los excluidos tienden a tener conductasdesordenadas, incoherentes e incapaces de proyectarse en una estrategia con objetivos a mediano y largo plazo”3 .
Salir a robar es una consecuencia social, dice Cesar Gonzales. El pibe que crece en la calle esta criado con un pensamiento particular, con espíritu de guerra, lucha y resentimiento. Robar para estos jóvenes, es ir a recuperar lo que la sociedad nunca les dio. Podría decir que estaactitud es a causa de una vida de descontentos; nacer en un mundo marginado, de pocos recursos económicos, a cargo de su abuela quien obviamente no puede ser el sostén de una familia numerosa, su madre presa, presenciar la violenta entrada de los gendarmes al barrio; solo por demostrar autoridad. “En cada vez mayor medida, el mundo de la vida cotidiana de los desintegrados está regido por unaespecie de ley de la jungla urbana”4. “La proliferación de viejas y nuevas formas de delincuencia y conductas anónimas se manifiestan en el desarrollo de las instituciones claramente represivas: policía, justicia y cárceles”5.
En palabras de Cesar Gonzales; el pibe chorro no cree lo mismo que la sociedad, no tiene la misma moral. La sociedad cree que el que trabaja es decente, y el pibe chorro cree...
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