Dificultades De Aprendizaje

5 - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DEFICIENCIAS MOTÓRICAS.


DEFICIENCIA MOTORA

Es aquella que presenta una persona en su aparato motor. Puede ser temporal o permanente y con diversos grados de afectación. Hay que tener en cuenta que la incapacidad física/motórica no es sinónimo de incapacidad cognitiva o mental.

TIPOS DE DEFICIENCIA MOTORA

1) De origen cerebral:a) Parálisis cerebral: Trastorno permanente pero no progresivo, de la postura y el movimiento, debido a una lesión cerebral antes que su desarrollo y crecimiento sean completos. Es tratable y recuperable en funciones. Su etiología puede ser prenatal, perinatal o postnatal. Según su localización y afectación puede tratarse de una parálisis, esto es una limitación o incapacidad de movimiento departe/s del cuerpo, y puede ser monoplejia (un solo miembro), hemiplejia (un lado del cuerpo), paraplejia (ambas piernas), diplejia o parálisis bilateral (partes iguales del cuerpo) y tetraplejia (cuatro miembros); o de una paresia, esto es la pérdida de sensibilidad, dificultad o parálisis incompleta o ligera, y puede ser monoparesia, hemiparesia, paraparesia y tetraparesia. Hay 4 tipos deparálisis:
- Espástica: lesión en el sistema piramidal que afecta al control de la musculatura y a los movimientos voluntarios creando una hipertonía en esos movimientos, y produciendo contracturas y espasmos en un grupo muscular e hipotonía en sus antagonistas debido a que no se produce el juego flexión/extensión; además, el lenguaje tiende a lo explosivo, seguido de largas pausas.
-Atetósica: lesión en el sistema extrapiramidal (en los ganglios basales del tronco cerebral) que produce contracciones involuntarias de las extremidades, y un tono muscular que oscila entre la hipertonía hasta la hipotonía, pero con un mantenimiento de posturas de menor duración; además del lenguaje, que tiende a un habla de menor coordinación y ritmo.
- Atáxica: lesión cerebelar que semanifestará en la postura y coordinación de los movimientos voluntarios, lo que provocará problemas de equilibrio y coordinación espacial y temporal de los gestos.
- Mixta: Asociación de los tipos anteriores, que suele ser lo más frecuente.
Las personas que lo sufren tienen más necesidad de ensayos para la resolución de tareas, mayor limitación en su interacción con los objetos o personas de sucontexto, menor tolerancia a la frustración, un desarrollo enlentecido en algún periodo y tarea y heterogeneidad en los Cis, apareciendo un porcentaje de retraso mental; además, precisan de elementos motivadores y de mayor ánimo por parte de las personas que les atienden en la ejecución de una tarea.
b) Traumatismos craneoencefálicos: Debido a lesiones localizadas o difusas en el cerebro, puedenestar asociadas con otros trastornos y pueden ser de duración variable.
c) Tumores.



2) De origen espinal:

a) Poliomielitis anterior aguda: Enfermedad infecciosa que, al atacar a las neuronas motoras de la médula espinal, provoca parálisis y deformaciones óseas de diversa consideración.
b) Espina bífida: Enfermedad congénita que impide el desarrollo normal de las vértebras, dejando unvacío en la región lumbar que provoca la salida de la médula al exterior. Su etiología es debida a factores hereditarios y algún ambiental no bien conocido. Hay 5 tipos: abierta (el canal neuronal está expuesto al exterior, no desarrollándose los arcos vertebrales y la piel adecuadamente), mielomeningocele (segmento de médula mal formada, unida a células epiteliales formando una hernia discal),meningocele (similar a la anterior, pero la bolsa no contiene células nerviosas), espina tumoral (la hernia se constituye por un tumor graso que puede o no englobar raíces de nervios raquidianos) y oculta (ausencia o fusión de una o más vértebras, no demostrando signos clínicos manifiestos). Toda espina bífida puede conllevar pérdida de sensibilidad cutánea, dificultades en el control de...