Dificultades Que Presentan Los Niños Para El Aprndizaje

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)
Escuela de Educación

Trabajo final

Presentado por:
José Gabriel Ortiz 11-2037
Milka Maceel Liranzo 11-0347
Yandy Soraida Almonte 11-0877

Materia:
Psicología Evolutiva

Tema:
Factores que afectan el desarrollo del aprendizaje en números de casos de niños/as en el centro educativo Burende.

Presentado a:
Manuela VargasSantiago de los caballeros R.D. 08-12-2012

FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE EN NÚMEROS DE CASOS DE NIÑOS/AS EN EL CENTRO EDUCATIVO BURENDE.

INDICE

Introducción… … … … … … … … … … … … … … … … … iii

1. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE… … … … … … … … … … … … … … … …4
1.1 DISLEXIA… … … … … … … … … … … … … … … … …4
1.2 DISORTOGRAFÍA… … … … … … … … … … … … … …… … …4
1.3 DISGRAFÍA… … … … … … … … … … … … … … … … …4
1.4 DISCALCULIA… … … … … … … … … … … … … … … … …4
1.5 DISLALIA… … … … … … … … … … … … … … … … …4
1.6 HIPERACTIVIDAD O TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN… … … … … … … … … … … …4
1.7 DISFUNCIÓN CEREBRAL MÍNIMA… … … … … … … … … … … … … … … … …4
1.8 APRENDIZAJE LENTO… … … … … … … … … … … … … … … … …4

2. CÓMO DETECTAR PROBLEMAS DEAPRENDIZAJE EN LOS NIÑOS… … … … … … … … …5

3. LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CAUSAS Y SOLUCIONES… … … … … … … … … … … … …6
3.1 TRATAMIENTO DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS… … … … … … … …8
3.2 EVOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE… … … … … … … … … … … … … … …8
3.4 TRATAMIENTO PARA LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE… … … … … … … … …9
3.5 LOS GENIOS Y EL APRENDIZAJE… … … … … … …… … … … … … … … … …9
3.6 CUANDO EL NIÑO TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE… … … … … … … … … 9
3.7 DIFICULTADES… … … … … … … … … … … … … … … …10
4. CONCLUSIÓN… … … … … … … … … … … … … … … … …11
5. ANEXOS… … … … … … … … … … … … … … … … …12
5.1 GRÁFICOS… … … … … … … … … … … … … … … … …12
5.2 ENTREVISTAS… … … … … … … … … … … … … … … 13
6. BIBLIOGRAFÍAS… … … … … … … … … … … … … … … 16Introducción

Un problema de aprendizaje es un término que describe problemas de aprendizaje específicos. Dichos problemas pueden causar que una persona tenga dificultades aprendiendo o usando ciertas habilidades. Las destrezas que suelen ser afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y las matemáticas.
Los problemas de aprendizaje varían entre personas, unapersona puede tener un problema en el lenguaje y otra en las matemáticas. Los investigadores creen que los problemas de aprendizaje son causados por diferencias en el funcionamiento del cerebro y en la manera en la que se procesa la información.
Los niños y niñas con problemas de aprendizaje no son “tontos”, de hecho, generalmente tienen un nivel de inteligencia superior. No hay ninguna “cura”para los problemas de aprendizaje, aunque los niños pueden progresar y se les puede enseñar a sobrepasar dicho problema. Con la ayuda adecuada, los niños y niñas con problemas de aprendizaje pueden aprender con éxito.
Es este trabajo se habla de los principales problema que afectan a la buena educación de los niños y niñas, factores que inciden para que los estudiantes sean afectados por problemaspsicológicos como la dislexia y sus asociados (disortografía y discalculia), dislalias, hiperactividad y el déficit de atención, la DCM (disfunción cerebral mínima).
Tratamiento para superar los problemas de aprendizaje, como detectar los problemas de aprendizaje en los niños y posibles soluciones. Tratamiento para los problemas de aprendizaje, evolución de los problemas de aprendizaje,tratamiento de los problemas de aprendizaje de los niños, también se habla en este trabajo de una investigación de los problemas de aprendizaje en los niños del centro educativo Burende, en Burende, La Vega. Hecha por los titulares de este trabajo (José, Milka y Milagros) con el apoyo de nuestra facilitadora Manuela Vargas.

Marco teórico
1 Los principales problemas del aprendizaje
Los...