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Páginas: 6 (1408 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
DIAGNOSTICO DE NECESIDADES
El paciente Alexis Eduardo Bustos López, con edad de 6 años, que vive en calle Rio Coatzacoalcos # 75 en U.H. Puerta Grande municipio Mariano Escobedo Aspectos físicos del paciente: estatura baja, color de piel morena, ojos color negro y cabello oscuro. Cuenta con sus padres que son: Sara Janet López Zamora (mamá) con edad de 27 años con domicilio calle RioCoatzacoalcos # 75 U.H Puerta Grade municipio Mariano Escobedo. Aspectos físicos: estatura mediana, piel obscura, cabello obscuro y delgado en masa corporal. Manuel Eduardo Bustos Fernández (papá), con edad de 25 años con domicilio calle Rio Coatzacoalcos # 75 U.H Puerta Grande, municipio de Mariano Escobedo. Aspectos físicos: estatura mediana, claro de color de piel, cabello obscuro y delgado en masacorporal.
Haciendo descripción tanto del paciente como familiares, hago descripción general de las diferentes pruebas que se aplicaron al paciente de las cuales tiene sus objetivos como también sus metas.
Aplicación del test de RAVEN, se le aplico al niño para saber su nivel de coeficiente intelectual que por lo tanto con los resultados obtenidos de dicho test, nos hace diagnosticar algunaanomalía para así poder intervenir con diversas actividades en las cuales al niño le va ayudar tanto educativamente o socialmente.
Aplicación del test de MADURACIÒN, se le aplico al niño para saber su nivel de maduración en cuanto a motricidad fina principalmente, este test beneficiara al niño no solo en diagnosticar si no ayuda que el mismo paciente tenga como una cierta terapia para su motricidad fina.Y así con los resultados obtenidos posteriormente se va intervenir en las dichas anomalías.
Aplicación del test de ESTILOS DE APRENDIZAJE, se le aplico al niño para saber sus habilidades, destrezas, atributos que mide como también su atención y concentración (discriminación visual). Este test ayudara a que podamos identificar alguna anomalía en el niño como lo que son problemas de atención –concentración. Posteriormente se pueda evaluar eficazmente y así poder intervenir correctamente en dicho problema de lo contrario si no se identifica algún problema se continuara con la intervención con otros instrumentos.
Observaciones generales: durante la aplicación de los test antes mencionados se observo en el niño que obtuvo dudas e inquietudes por parte del paciente, ya que huboactividades que no entendía, las instrucciones se le dio lo mas claro posible para así facilitar su entendimiento de las actividades. Hubo ocasiones que vacilaba con las indicaciones que se le daba al igual que tubo interés por realizar los test. El paciente se noto inquieto en ciertos momentos ya que se le dificulto el test de Raven en la cual llego dudar de su respuesta.
Después de las aplicaciones delos instrumentos antes mencionados, el paciente presenta una cierta dificultad en cuanto a la lectoescritura, ya que el niño se le dificulta tanto la escritura, a la ahora de hacerle el dictado, la lectura de palabras cortas como CASA al igual de identificar las letras como las del abecedario, el niño como dato principal es que tiene 6 años y va en primer grado de primaria, esto responde a que aunno ha alcanzado un cierto nivel de madurez que a esa edad debería tenerlo.
El niño presenta otras caracteristicas de las cuales son como falta de concentración, al igual de madurez en su motricidad fina, esto quiere decir que el niño a pesar de su edad aun no ha madurado lo suficiente para que tenga una formación académicamente plena.
En cuanto a su falta de concentración, puedo decir que elniño se distrae con objetos que este a su vista como lo que son juguetes, televisión etc. Esto ocasiona que el niño no pueda realizar las actividades que se le piden. El niño lo que quiere es estar todo tiempo jugando.
Respeto a su madurez en su motricidad fina, puedo decir que presiona el lápiz a la ahora de escribir o dibuja, presenta molestia en su mano en la cual ocasiona que no pueda...
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