dimensiones

Dimensiones de la Creatividad
La necesaria interacción de las diferentes dimensiones que conforman el proceso de desarrollo humano orientado a la construcción y desarrollo delser en sus semejantes, constituidas en un todo integral y dinámico, en el cual la creatividad como uno de los de mayor significación, actuaría además de su papeltransformativo y productivo, como un factor cohesionante,dinamizador y proyectivo en la búsqueda de una sólida construcción humana social;
* Axiológica.- Aquí se tiene en cuentael conocimiento, la comprensión y la autonomía. Ser, saber y conocimiento
* Afectiva.- Consagración e identificación
* Cognitiva.- Funcionalidad, habilidad de pensamiento
*Laboral.- Elaboración, producción y transformación
* Lúdica.- Disfrute, posibilidad y juego
*Participativa.- Dirección y participación. Alimentar la creatividad colectiva* Comunicativa.- Controversia, diálogo, argumentación y comprensión
* Urbana.- El entorno urbano está lleno de tensiones creativas dinámicas que surgen de la densidaddemográfica. La creatividad también se manifiesta en la cultura de la vida cotidiana.
En el medio urbano la mezcla de modos de vida y de trabajo, y formas deexpresión tiene ungran potencial de creación e innovación, lo mismo que de conflicto. Por lo tanto, apoyar formas y expresiones nuevas, emergentes y experimentales es invertir en desarrollohumano, económico y social.

La creatividad puede ser vista desde la individualidad y la colectividad
Creatividad individual.- Como capacidad funcional y habilidad de la formulacióny solución de problemas de maneraindividual.
Creatividad colectiva.- Como posibilidad armónica del trabajo en equipo en los círculos creativos caracterizados p
Dimensiones de la Creatividad
La necesaria interacción de las diferentes dimensiones que conforman el proceso de desarrollo humano orientado a la construcción y desarrollo delser en sus semejantes, constituidas en un todo integral y dinámico, en el cual la creatividadcomo uno de los de mayor significación, actuaría además de su papeltransformativo y productivo, como un factor cohesionante, dinamizador y proyectivo en la búsqueda de una sólida construcción humana social;
* Axiológica.- Aquí se tiene en cuentael conocimiento, la comprensión y la autonomía. Ser, saber y conocimiento
* Afectiva.- Consagración e identificación
* Cognitiva.- Funcionalidad, habilidadde pensamiento
*Laboral.- Elaboración, producción y transformación
* Lúdica.- Disfrute, posibilidad y juego
* Participativa.- Dirección y participación. Alimentar la creatividad colectiva* Comunicativa.- Controversia, diálogo, argumentación y comprensión
* Urbana.- El entorno urbano está lleno de tensiones creativas dinámicas que surgen de la densidaddemográfica. La creatividad también semanifiesta en la cultura de la vida cotidiana.
En el medio urbano la mezcla de modos de vida y de trabajo, y formas de expresión tiene ungran potencial de creación e innovación, lo mismo que de conflicto. Por lo tanto, apoyar formas y expresiones nuevas, emergentes y experimentales es invertir en desarrollohumano, económico y social.

La creatividad puede ser vista desde la individualidad y lacolectividad
Creatividad individual.- Como capacidad funcional y habilidad de la formulacióny solución de problemas de manera individual.
Creatividad colectiva.- Como posibilidad armónica del trabajo en equipo en los círculos creativos caracterizados p
Dimensiones de la Creatividad
La necesaria interacción de las diferentes dimensiones que conforman el proceso de desarrollo humano orientado a laconstrucción y desarrollo delser en sus semejantes, constituidas en un todo integral y dinámico, en el cual la creatividad como uno de los de mayor significación, actuaría además de su papeltransformativo y productivo, como un factor cohesionante, dinamizador y proyectivo en la búsqueda de una sólida construcción humana social;
* Axiológica.- Aquí se tiene en cuentael conocimiento, la...