Dinámica

DINÁMICA “ELIGIENDO UN MÉTODO ANTICONCEPTIVO PARA NOSOTROS”
Objetivo: Seleccionar el Método anticonceptivo más adecuado a una situación específica.
Duración: 40 Minutos.
Material: 4tarjetas con historias a examinar escritas.
Desarrollo:
• Solicitar que los adolescentes formen cuatro equipos.
• El Tutor comentará al grupo que se entregará por equipo unashistorias cortas de una pareja que necesita un método anticonceptivo.
• Cada equipo analizará la historia que se le asigne y seleccionará el método anticonceptivo más adecuado, justificando laselección.
• El tutor escribirá en el pizarrón las opciones de métodos anticonceptivos que pueden seleccionarse.
• Dar 10 minutos para la realización de esta actividad.
• Pedir unrepresentante por equipo, el cuál leerá ante el grupo el caso que analizó y el método anticonceptivo que seleccionó su equipo, exponiendo a su vez las razones de la elección. Esta secuencia secontinuará hasta que los 4 equipos hayan expuesto.
Cierre:
• En círculo, o media luna hacer el cierre tomando en cuenta los siguientes puntos:
• Cerrar el ejercicio comentando con el grupola importancia de la adecuada selección y utilización de un método anticonceptivo.
• Recordar que hay más de una alternativa.

Las historias de las Tarjetas son:

Historia 1:
Ana yBeto han estado saliendo juntos por más de un año. Cuando ellos empezaron a tener relaciones sexuales, Ana tomaba la píldora. Ella las tomó por seis meses aproximadamente. Hace un mes, sepelearon y decidieron no verse por un tiempo. Ana dejó de tomar la píldora. La otra noche, ellos salieron otra vez juntos, hablaron de muchas cosas y decidieron continuar sus relaciones. Estanoche, están solos en casa de Beto y él quiere reanudar sus relaciones sexuales.
Método anticonceptivo: _____________________________________________________________________
Por...