Dinámicas De Grupos

d i v i s i ó n d eUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TECÁMAC
DIVISIÓN DE ADMINISTRACIÓN

EXPOSICIÓN
“DINÁMICA DE GRUPOS”
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO
EN ADMINISTRACIÓN
INTEGRANTES
MARÍA DE LOS ANGELES AVILA DONJUAN
DIANA ALEJANDRA DIALBA MINA
DANYA STEFANY LEMUS FIGUEROA
SANDI YOSELIN MARTÍNEZ SOTO
DIANA PEREA MEZA
ARMANDO REYES CARPIO
ROSA ALEJANDRASANCHEZ FLORES
PROFESOR
IVAN RICARDO GONZÁLEZ ALVARADO

INTRODUCCIÓN

Dentro de la integración de equipos, se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos , estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios.En este trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la aplicación de las llamadas Dinámicas de Grupo ¨ de las cuales se establecen sus normas , desarrollo , aplicación y resultados , que las mismas producen en las personas que las practican ; cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona quela ejecute.

Las investigaciones realizadas han permitido establecer un cuerpo de normas practicadas, útiles para facilitar y perfeccionar la acción de los grupos. Estas técnicas constituyen procedimientos fundados científicamente y suficientemente probados en la experiencia.

Estas experiencias son las que permiten afirmar que una técnica adecuada tiene el poder de activar los impulsos ylas motivaciones individuales y de estimular tanto la dinámica interna como la externa , de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia las metas del grupo . Estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de una reunión o actividad de grupo.

DESARROLLO
Dentro de las dinámicas de grupos se exponen técnicas grupaleslas cuales se realizan por actividades recreativas ya que están orientadas hacia una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Con las actividades recreativas es posible aumentar la creatividad del grupo. Este método ayuda a la integración de los individuos al grupo ya que proporciona oportunidades para el conocimiento, respuesta y nuevas expectativas. Esta técnicapuede utilizarse en grupos recién formados.
La técnica de actividades recreativas debe tomar en cuenta que a pesar de lo atractivas que estás resultan, no hay que olvidar que se trata tan solo de medios para obtener determinados fines, por lo que no se debe abusar de ellas. Esta tiene una forma de realizarse y es de la siguiente manera:
* El grupo elige la actividad o juego de acuerdo alnúmero de participantes.
* Si alguno de los participantes desconoce la actividad, esta tiene que ser explicada por quien sí la conoce.
* Si la explicación no ha sido lo suficientemente comprendida, se improvisa un “juego de prueba”.
* La actividad finaliza porque el tiempo destinado ha terminado.
Mientras que las asambleas es uno de los mejores medios para mantener a la genteinformada y confirmar su compromiso, esta se compone de un auditorio y una mesa directiva. La forma en que se realiza es:
* El grupo elige a una mesa directiva
* Se elige a un moderador.
* La información de una manera activa.
* Se obtienen conclusiones.
Las conferencias son técnicas con un discurso o conferencia ante un auditorio, se trata de una técnica extremadamente...