Dinamica perdidos en el mar
Páginas: 6 (1342 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2010
EJERCICIO “PERDIDOS EN EL MAR”
Imaginen que estan a la deriva en un yate particular en medio del océano Pacífico. Como consecuencia de un incendio de origen desconocido, la mayor parte del yate y de su contenido ha quedado destruido. El yate se está hundiendo lentamente. Su localización no está muy clara porque el material de navegación ha quedado deshecho y porque tú y tus compañeros noprestaron atención a todo ello ocupados en controlar el fuego. Lo que parece más probable es que esten aproximadamente a unos mil quinientos kilómetros al suroeste de la isla más próxima.
A continuación hay una lista de quince elementos que han quedado intactos después del fuego. Además de ellos tienen un bote salvavidas de goma en buen estado. El bote es grande y puede ser ocupado por la tripulacióny todos los elementos de la lista. El contenido global de los bolsillos de todos los sobrevivientes consiste en un paquete de cigarrillos, varias cajas de fosforos y cinco billetes de 10.000 pesos.
Tu tarea consiste en poner los quince elementos de la lista en orden de importancia para sobrevivir. Pon el número 1 al elemento que creas más importante, el 2 al siguiente, y así hasta el 15, queserá el menos importante.
|INSTRUMENTOS |PI |PG |PE |DI |DG |
|Un sextante (instrumento que señala grados) | | | | | |
|Un espejo para afeitarse | | || | |
|Un depósito de agua (20 Litros) | | | | | |
|Una mosquitera | | | | | |
|Una caja de raciones de comida concentrada | | || | |
|Mapas del Océano pacífico | | | | | |
|Un cojín de asiento (flotador) | | | | | |
|Un depósito de 8 litros de gasoil | | || | |
|Un receptor de radio de transistor pequeño | | | | | |
|Repelente de tiburón | | | | | |
|Dos metros cuadrados de plástico opaco | | | || |
|Dos litros de ron de 45 grados | | | | | |
|Cinco metros de cuerda de nylon | | | | | |
|Dos cajas de chocolatinas | | | || |
|Un juego de instrumentos de pescar | | | | | |
| | | |
PI: Puntuación individual.
PG: Puntuación de grupo.
PE: Puntuación expertos
DI: Diferencia en valoresabsolutos entre la PI y la PE) Al final se suma la columna DI
DG: Diferencia en valores absolutos entre la PG y la PE. Al final se suma la columna DG
Procedimiento
El ejercicio se realiza en varias fases:
Individualmente cada participante hace su selección y la pone en la columna PI (Puntuación individual).
En grupo, a través de consenso, se realiza la selección grupal y se rellena la segunda...
Imaginen que estan a la deriva en un yate particular en medio del océano Pacífico. Como consecuencia de un incendio de origen desconocido, la mayor parte del yate y de su contenido ha quedado destruido. El yate se está hundiendo lentamente. Su localización no está muy clara porque el material de navegación ha quedado deshecho y porque tú y tus compañeros noprestaron atención a todo ello ocupados en controlar el fuego. Lo que parece más probable es que esten aproximadamente a unos mil quinientos kilómetros al suroeste de la isla más próxima.
A continuación hay una lista de quince elementos que han quedado intactos después del fuego. Además de ellos tienen un bote salvavidas de goma en buen estado. El bote es grande y puede ser ocupado por la tripulacióny todos los elementos de la lista. El contenido global de los bolsillos de todos los sobrevivientes consiste en un paquete de cigarrillos, varias cajas de fosforos y cinco billetes de 10.000 pesos.
Tu tarea consiste en poner los quince elementos de la lista en orden de importancia para sobrevivir. Pon el número 1 al elemento que creas más importante, el 2 al siguiente, y así hasta el 15, queserá el menos importante.
|INSTRUMENTOS |PI |PG |PE |DI |DG |
|Un sextante (instrumento que señala grados) | | | | | |
|Un espejo para afeitarse | | || | |
|Un depósito de agua (20 Litros) | | | | | |
|Una mosquitera | | | | | |
|Una caja de raciones de comida concentrada | | || | |
|Mapas del Océano pacífico | | | | | |
|Un cojín de asiento (flotador) | | | | | |
|Un depósito de 8 litros de gasoil | | || | |
|Un receptor de radio de transistor pequeño | | | | | |
|Repelente de tiburón | | | | | |
|Dos metros cuadrados de plástico opaco | | | || |
|Dos litros de ron de 45 grados | | | | | |
|Cinco metros de cuerda de nylon | | | | | |
|Dos cajas de chocolatinas | | | || |
|Un juego de instrumentos de pescar | | | | | |
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PI: Puntuación individual.
PG: Puntuación de grupo.
PE: Puntuación expertos
DI: Diferencia en valoresabsolutos entre la PI y la PE) Al final se suma la columna DI
DG: Diferencia en valores absolutos entre la PG y la PE. Al final se suma la columna DG
Procedimiento
El ejercicio se realiza en varias fases:
Individualmente cada participante hace su selección y la pone en la columna PI (Puntuación individual).
En grupo, a través de consenso, se realiza la selección grupal y se rellena la segunda...
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