Dinamica

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO
CÓDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)

CRÉDITOS
SEMANAS
HORAS
HORAS TOTALES
ÁREA O CARRERA

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Dinámica
CI95
201402
Anza Moreau, César Augusto
Escobedo Sánchez, Luis Jorge
González Gutiérrez, José María
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2 H (Práctica) Semanal /2 H (Teoría) Semanal
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Ingenieria Civil

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC
Misión: Formar líderesíntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN
La Ingeniería Civil se ocupa del manejo y control de los materiales y procesos, a nivel macroscópico con el fin
de proveer infraestructura a los medios de producción. Para ello lleva a cabo la concepción,diseño,
construcción, operación y mantenimiento de las obras civiles tales como: acueductos, alcantarillados, riegos,
vías de comunicación, centrales hidroeléctricas, edificaciones, etc. las cuales satisfacen las necesidades
humanas de salud, producción de alimentos, transporte, energía, habitación y recreación por su estrecha relación
con el medio físico tiene además una labor esencial en losprocesos de prevención, manejo y recuperación ante
eventos causados por desastres naturales. Por tanto los ingenieros tienen la misión de planificar, analizar,
construir y probar los objetos que usamos.
Los futuros ingenieros deben tener dominio de los conceptos de la Física que sustentan los sistemas de la
ingeniería y usar adecuadamente modelos matemáticos para analizar y predecir elcomportamiento de dichos
sistemas. El estudio de la Dinámica desarrolla en los estudiantes las habilidades de análisis y de modelación
mediante la articulación físico-matemática.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de describir, analizar e interpretar el movimiento de un cuerpo
mediante los métodos: cinemático, dinámico y energético, utilizando el modelo de partícula,cuerpo rígido, un
sistema de partículas, así como las leyes y principios asociados a estos métodos y modelar el movimiento
oscilatorio de sistemas deformables de un grado de libertad mediante su ecuación diferencial.
Con ello, la asignatura contribuye a que el alumno tenga un mayor dominio de las ciencias, al poder interpretar
y modelar matemáticamente el movimiento de los cuerpos, y obteneraquellas propiedades que le permitan

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enfrentar cursos específicos de diseño que se derivan de la Dinámica y aquellos que estén ligados a la rama de
la Energía.
Competencia o "Program oucomes" de la carrera a la que aporta:
Outcome (a) ¿Ability to apply knowledge of mathematics, science and engineering to problems in Civil
Engineering¿
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA
LOGRO
El alumno es capaz de describir, analizar e interpretar mediante el método cinemático, el movimiento de
un cuerpo utilizando el modelo de partícula y distintos sistemas de coordenadas.
TEMARIO
Marcos de referencia. Movimiento general de la partícula: posición, desplazamiento, velocidad y
aceleración. Movimiento rectilíneo: Casos de a(t), a(v) y a(x). Movimientocurvilíneo en dos y tres
dimensiones en coordenadas rectangulares.
Movimiento curvilíneo en dos dimensiones en coordenadas intrínsecas. Componentes normal y tangencial.
Movimiento circular. Movimiento en coordenadas polares.
HORA(S) / SEMANA(S)
20 h

UNIDAD Nº: 2 CINEMÁTICA DEL CUERPO RÍGIDO
LOGRO
El alumno al finalizar la unidad describe, analiza e interpreta mediante el método cinemático,el
movimiento de un cuerpo utilizando el modelo de cuerpo rígido y lo asocia al movimiento relativo de la
partícula.
TEMARIO
Movimiento general del cuerpo rígido: traslación y rotación. Eje instantáneo de rotación. Movimiento
plano: centro instantáneo de rotación (C.I.R.). Aplicaciones
HORA(S) / SEMANA(S)
8h

UNIDAD Nº: 3 DINÁMICA DE LA PARTÍCULA
LOGRO
El alumno al finalizar la...