Dinamicas De Grupos

Páginas: 76 (18761 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
Dinámica de Grupos
El aprendizaje grupal es el proceso de cambio conjunto, en que el aprendizaje individual es una resultante del inter juego dinámico de los miembros, la tarea, las técnicas, los contenidos, etc.


Tiene lugar por la interacción, por la mediación del grupo y de cada miembro para con el resto, por la comunicación intergrupal, por los procesos de introyeccion, proyección eidentificación en el seno del grupo.


El grupo facilita (proceso grupal) que se aprenda (proceso de enseñanza-aprendizaje) al compartir e interactuar en determinadas situaciones (Situaciones estructuradas de enseñanza-aprendizaje).











DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN Y RUPTURA DE HIELO



Actividades enfocadas a que, en grupos nuevos, se conozcan las personas.[pic]











|PRESENTACIÓN CON ADJETIVO |
|  |
|OBJETIVO|
|Presentación de los participantes al inicio de un curso. |
| |
|TIEMPO:|MATERIAL: |
|Duración: 35 Minutos |Ninguno |
|TAMAÑO DEL GRUPO: |  |
|Ilimitado|  |
|LUGAR: | |
|Amplio Espacio | |
|Un cuarto donde los participantes puedan moverse libremente.| |
| |
|DESARROLLO |
|I. El Facilitador da las siguientes instrucciones a losparticipantes: "Tienen un momento para pensar en un adjetivo que defina |
|mejor a cada uno de ustedes y que comience por la misma letra que su nombre. Por ejemplo: "María, meticulosa" o "Pedro, |
|productivo". El adjetivo escogido debe referirse a un aspecto que consideren fundamental en su persona. Si les resulta muy difícil |
|encontrar una característica importante que empiece porla misma letra que su nombre, háganlo con la primera letra de su apellido".|
|II. Al terminar la actividad anterior, el Facilitador integra subgrupos de 5 personas y les indica que compartan: Su nombre, |
|apellido, adjetivo y el porqué se ha escogido dicha cualidad. |
|III. A los 3 ó 4 minutos, el Facilitador cambia degrupo a los participantes. Así tres veces, procurando que no coincidan las |
|mismas personas en el grupo. |
|IV. Al terminar las tres veces, y ya sentado cada uno en su sitio habitual, se piden dos voluntarios: uno de ellos señala a una |
|persona y el otro responde cómo se llama....
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