dinamicas

QUE SON LOS JUEGOS Y LAS DINAMICAS
Pero Jesús dijo:
Dejad a Los niños, y no Les impidáis que vengan a mí, Porque de los son como estos es el reino de los cielos, (san Mateo 19:14)
EL JUEGO
Es una actividad natural del hombre en la que participa instintiva y espontáneamente. Es el medio por el cual manifestamos nuestras inquietudes, nuestras necesidades y nuestros problemas: es también elmedio más eficaz por el cual descubrimos y aprehendemos el mundo en que vivimos
La importancia del juego es enorme, ya que es el medio a través del cual desarrollamos nuestras facultades físicas y psíquicas desde el momento que nacemos.
Eminentes psicólogos,/pedagogos, sociólogos y antropólogos, han llegado a la conclusión de que "Nó puede levantarse a la condición plena del hombre, quien no tuvojuegos de niño" Mediante la actividad lúdica, el niño afirma su personalidad, desarrolla su creatividad, enriquece sus vínculos y manifestaciones sociales, es además, el medio más efectivo por el cual el educador logra despertar el interés en otras actividades de tipo científico, espiritual o emocional, etc.
Se afirma con razón, que el juego es elemento vital en la infancia y que constituye unplan de la naturaleza en busca del desarrollo de las facultades mentales y físicas del ser humano: hace trabajar los músculos, desarrolla los huesos, ejercita la imaginación, desenvuelve las facultades "mentales y corporales, hace brotar la comprensión, la cordialidad, la solidaridad y la simpatía con los demás.
DINAMICAS
Como su nombre lo dice, son actividades que requieren mucho dinamismo.Tienen la finalidad de contribuir al desarrollo multilateral de los niños, a través de actividades físicas, recreativas y competitivas.
Crear una sólida base de partida para la práctica deportiva, sistemática y para actividades competitivas posteriores. Ayuda a formar hábitos de trabajo colectivo. Las dinámicas supervisadas pueden ser utilizadas para desarrollar rasgos de carácter, tales como:cooperatividad, autocontrol, obediencia a los reglamentos, actitudes de juego limpio y deportivismo.










¿CÓMO DEBE DIRIGIR UN JUEGO O DINÁMICA?
Conocer perfectamente el juego que va a enseñar
Tener todo el equipo de elementos a utilizar
Clasificar adecuadamente a los niños para un mejor aprovechamiento del juego o dinámica como factor educativo.
El juego debe estar de acuerdo con laedad del niño.
El maestro debe participar activamente en el juego o dinámica.
Se debe explicar al niño por qué se juega. Él (la) maestro (a) debe colocarse en un lugar que pueda ser visto y oído por todos.
Colocar a los participantes en posición apropiada, ejemplo círculo, fila etc.
Demuestre el mecanismo del juego o dinámica.
Haga el mínimo de correcciones durante el transcurso del juego odinámica.
Termine el juego antes que el interés empiece a decaer.
Esté alerta para cualquier acontecimiento inesperado: caídas, búrlasete.
Permita que los niños dirijan el juego y acepte las variaciones propuestas por
ellos.
Aplique reglas de seguridad como hacer quitar anteojos, no utilizar la pared
como meta.
Adaptar y modificar los juegos y dinámicas de acuerdo con la fuerza yhabilidad de los niños.
. En los juegos o dinámicas forme grupos pequeños para lograr mayor participación de los niños.
No obligue al niño tímido, haga que se integre de forma gradual.
No debe marginar a ningún niño por su falta de destreza. Los niños con limitaciones deben participar activamente como dirigentes del grupo, jugadores o jueces.

ÉL (LA) MAESTRO (A) COMO DIRECTOR(A) DEL JUEGO O LADINÁMICA:

, Debe ser breve en su explicación
, No debe irritarse, debe mostrar siempre buena voluntad.
, Sea siempre un compañero más.
, Trate de que el interés de los niños se mantenga vivo.
No sea autoritario.
Insista sobre el jugar limpiamente sin trampa.
Cultive el sentido del humor:(no,el de la burla)
Fomente el trabajo en grupo.
Demuestre siempre entusiasmo.

METODOLOGÍA QUE EL...