DINAMICAS

NDICE
1. DISTRIBUCION DEL GRUPO……………………………………………………PG 2
2. DRISTRIBUCION Y RECOGIDA DEL MATERIAL……………………………..PG 3
3. SILENCIO…………………………………………………………………….….PG 4
4. DELIMITARZONAS…………………………………………………………….PG 5
5. RESFUERZOS POSITIVOS Y REGATIVOS……………………………………PG 6
6. ORGANIZACIÓN Y DESPEDIDA DEL GRUPO………………………..……PG 7
1. DISTRIBUCIÓN DEL GRUPO
En primer lugar, al llegar los alumnos al aula debemos organizar el grupo de manera queconsigamos de algún modo que sean capaces de mantener la atención al profesor y el silencio.
De este modo podemos distribuir al alumnado en forma de círculo o semicírculo para que exista la totalvisibilidad de los mismos así, como del propio docente no solo para impartir las pautas de cada actividad, sino para mantener controlado al grupo y que así sean capaces de mantener su atención en lamedida de lo posible.
Este debe estar colocado en el medio del círculo/semicírculo.
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Para llevar a cabo una buena realización de las actividades es necesario que el grupo esteorganizado de manera uniforme o mas o menos controlado para que el docente pueda dirigir la clase mas fácilmente.
Para ello el maestro puede ir dando indicaciones como por ejemplo que todo el grupo corra demanera desorganizada y al sonido del silbato hagan pareja, grupos de tres, cuatro etc según las indicaciones del maestro.
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*En nuestro caso comenzaremos cantando una canción debienvenida y que se vayan colocando en círculo :Soy un enanito así de chiquitito.Soy un enanito que viene a jugar.Y en puntitas a la sala voy a entrar.
2.DRISTRIBUCION Y RECOGIDA DEL MATERIAL
En el aulaes primordial que tanto la distribución como la recogida del material se hagan de un modo más o menos ordenado y para ello se deben de llevar a cabo dinámicas como por ejemplo una vez que los alumnosestán colocados en círculos el encargado de ese día que ha podido ser elegido una actividad anterior o bien porque es el día de su cumpleaños sea el que se...