Dinámica De Grupo
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
APORTE SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA DINÁMICA DE GRUPO EN LA EDUCACIÓN INICIAL
La teoría de campo o de la dinámica de grupos tienen su origen en los trabajos del psicólogo prusiano Kurt Lewin(1890-1947), que se ocupó del estudio de los pequeños grupos humanos y de la dinámica que se desarrolla en ellos.
Aun cuando el término "Dinámica de Grupos" se ha empleado para hacer referencia a unconjunto de técnicas y métodos aplicables a los individuos y a los grupos sociales, la acepción es mucho más amplia que esta, comprende los fenómenos de naturaleza psicosocial que se producen en losgrupos humanos y las leyes que rigen dichos fenómenos.
Así la dinámica de grupos, tiene como objeto de estudio los grupos humanos, para lo que utiliza instrumentos diversos propios de disciplinastales como la Psicología Social, la Sociología, la Antropología, la Pedagogía, etc. Como disciplina científica se fundamenta en la formulación de hipótesis y en la construcción de teorías y principiosgenerales que permiten la observación, análisis, contraste y universalización de los fenómenos que se desarrollan en los grupos humanos. Esta ciencia se ocupa de manifestaciones tales como elliderazgo y sus distintos estilos, el clima y cohesión de los grupos, su dinámica y evolución, y tiene aplicación en campos tan variados como la la salud, la económica, la política, la promoción social,etc., entre los que ocupa un lugar destacado la educación.
En el seno de esta ciencia han surgido distintas perspectivas de estudio que han estudiado los fenómenos psicosociales que tienen lugaren los grupos desde ángulos diversos:
Perspectiva interaccional.- Centra su interés en las fuerzas que se manifiestan entre los integrantes del grupo, en un contexto y lugar determinados, con elobjetivo de mejorar las interacciones que tienen lugar. Para ello se aprovechan los mecanismos de feed-back. Sus principales representantes son el propi Kurt Lewin y sus discípulos de Bethel....
La teoría de campo o de la dinámica de grupos tienen su origen en los trabajos del psicólogo prusiano Kurt Lewin(1890-1947), que se ocupó del estudio de los pequeños grupos humanos y de la dinámica que se desarrolla en ellos.
Aun cuando el término "Dinámica de Grupos" se ha empleado para hacer referencia a unconjunto de técnicas y métodos aplicables a los individuos y a los grupos sociales, la acepción es mucho más amplia que esta, comprende los fenómenos de naturaleza psicosocial que se producen en losgrupos humanos y las leyes que rigen dichos fenómenos.
Así la dinámica de grupos, tiene como objeto de estudio los grupos humanos, para lo que utiliza instrumentos diversos propios de disciplinastales como la Psicología Social, la Sociología, la Antropología, la Pedagogía, etc. Como disciplina científica se fundamenta en la formulación de hipótesis y en la construcción de teorías y principiosgenerales que permiten la observación, análisis, contraste y universalización de los fenómenos que se desarrollan en los grupos humanos. Esta ciencia se ocupa de manifestaciones tales como elliderazgo y sus distintos estilos, el clima y cohesión de los grupos, su dinámica y evolución, y tiene aplicación en campos tan variados como la la salud, la económica, la política, la promoción social,etc., entre los que ocupa un lugar destacado la educación.
En el seno de esta ciencia han surgido distintas perspectivas de estudio que han estudiado los fenómenos psicosociales que tienen lugaren los grupos desde ángulos diversos:
Perspectiva interaccional.- Centra su interés en las fuerzas que se manifiestan entre los integrantes del grupo, en un contexto y lugar determinados, con elobjetivo de mejorar las interacciones que tienen lugar. Para ello se aprovechan los mecanismos de feed-back. Sus principales representantes son el propi Kurt Lewin y sus discípulos de Bethel....
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