dinámicas de grupo

1. NOMBRE DE LA DINÁMICA: con los ojos venados
TIEMPO: 30 minutos
CANTIDAD DE PARTICIPANTES: 20 a más
CONTEXTO: cualquier contexto amplio.

DESARROLLO: Para este juego, necesitas una venda para colocar sobre los ojos de la mitad del grupo. Después, divídelo en dos equipos y pide a un voluntario que salga de la habitación. Sobre una mesa, ordena algunas cosas simples, con lasque nadie se pueda lastimar, en la habitación. Estos objetos pueden ser monedas, clips o una caja de pañuelos desechables. Pide al equipo que no tiene venda sobre los ojos, elija a uno de los participantes con los ojos vendados para que lo guíen por la habitación e identifique dos de los objetos. Algunas variantes del juego pueden ser que nadie hable y el equipo sin venda en los ojos se comuniquesólo con sonidos. Este juego les enseñará que un líder siempre tiene un panorama mayor que le permite conducir a su equipo con seguridad.

2. NOMBRE DE LA DINÁMICA: nudo humano
TIEMPO: 20 minutos
CANTIDAD DE PARTICIPANTES: puede variar
CONTEXTO: cualquier contexto amplio.

DESARROLLO: Con el grupo forma un círculo y haz que cada participante intenteentrar al centro. Después, cada uno debe dar la mano a otro compañero. Una vez que hayan hecho esto, todos deben tomar la mano de otro con la que les queda libre. Cada participante debe intentar separarse e intentar formar otro círculo, pero nadie podrá soltarse de las manos. Con esto las personas aprenderán que cada uno es parte activa del equipo y que deben tomar la iniciativa de maneraindividual si quieren deshacer el nudo.


3. NOMBRE DE LA DINÁMICA: formas silenciosas
TIEMPO: 20 minutos
CANTIDAD DE PARTICIPANTES: de 20 a más
CONTEXTO: cualquier contexto amplio.

DESARROLLO: Divide el grupo en equipos de cinco a 10 personas. Elige a un participante de cada equipo para que haga el papel de facilitador o líder. Susurrando nombra unafigura. Esta persona debe guiar a su grupo para que dé forma a esta figura. Mientras lo hace no podrá hablar, ni sacar a la gente de su lugar. Lo único que puede hacer es tocar o gesticular. Esto requiere que el líder involucre a cada participante de su equipo y que observe las fortalezas y debilidades de algunas personas.


4. NOMBRE DE LA DINÁMICA: contemplando el universo.
TIEMPO:puede variar.
CANTIDAD DE PARTICIPANTES: de 20 a más
CONTEXTO: cualquier contexto amplio.

DESARROLLO: Haz que tu grupo forme un círculo alrededor tuyo. Comunica al grupo que vas a ocuparte de alguna actividad mientras te mantienes en el centro. Una vez que empieces a realizar tu tarea, el grupo debe imitar lo que haces. Después de 30 segundos, un participante debeentrar y preguntarte qué es lo que estás haciendo. Responde describiendo algo distinto a lo que haces. Por ejemplo, si parece como que estás recogiendo nieve con una pala, responde, a la persona que te pregunte, que estás comiendo pollo. En ese momento, la persona que te hizo la pregunta debe empezar a comer pollo mientras el resto del grupo lo imita. El juego continúa así hasta que decidas ponerlefin. Este juego demanda iniciativa de los participantes cuando se encuentren al exterior y al interior del círculo. Ellos aprenderán a ganar confianza en sí mismos, cuando estén en el centro del círculo frente al resto que imita su acción.


5. NOMBRE DE LA DINÁMICA: desactivado.
TIEMPO: puede variar.
CANTIDAD DE PARTICIPANTES: puede variar.
CONTEXTO:cualquier contexto amplio.

DESARROLLO: Haz que los participantes formen un círculo con los brazos alrededor de cada uno y con la cabeza hacia abajo. Si lo desean, los participantes pueden ver hacia un punto en el centro del círculo, pero no deben verse el uno al otro. Ordena que deben contar hasta cierto número, como podría ser el 20. Si dos personas dicen el mismo número al mismo tiempo,...