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CUADERNILLO DE TAREAS: BLOQUE I
Bienvenido/as a nuestra Diplomatura en Educación. La intención de esta actualización esta centrada en dos ejes: servir como medio de reflexión para mejorar las practicas de enseñanza de nuestros cursantes, y por otro lado profundizar la profesionalización del rol docente.
Esperamos sinceramente que estos contenidos y actividades constituyan un crecimientoprofesional y personal y puedan generar un impacto en los ámbitos donde se desempeñan.

Modalidad de trabajo:
Los contenidos de la presente diplomatura, están divididos en dos grandes bloques:

Sujetos de la enseñanza y el aprendizaje e interacciones.

Contextos educativos y sociales, precisiones sobre la enseñanza.

La primera parte se desarrollará entre los meses de mayo y marzo.Consiste en el abordaje de trece unidades temáticas en el BLOQUE I

Modalidad de la Diplomatura
La modalidad de la misma es semipresencial. El desarrollo de la misma consiste en:
Asistencia obligatoria a los encuentros previstos.
Realización de las actividades que se plantean bajo cada eje temático.
Desarrollo y presentación de los trabajos prácticos obligatorios.
Lectura de la bibliografíacomplementaria.
Tutorías y consultas virtuales bajo una modalidad asincrónica.
Participación obligatoria en foros de debate.

CONSIGNAS SEMANALES

Ustedes encontrará actividades durante y al finalizar cada eje. Deben adjuntarlas con fecha de realización a cada Trabajo Práctico semanal.


Trabajos prácticos

Los trabajos prácticos debe desarrollarlos con una frecuencia semanal e irguardándolos como archivos adjuntos, titulándolos y ordenándolos según su numeración (Ej.: “trabajo practico nº1”).
Deberá ir remitiendo estos Trabajos Prácticos en las fechas establecidas a Fundación del NOA con una portada en la que indique: Nombre del/ los autor/es, TP Nº…, Ejes temáticos, Profesor a cargo.
Se recuerda que las fechas establecidas en el cronograma son FECHAS LÍMITES, por ende, no serecibirán trabajos prácticos por fuera de las mismas.
Usted irá conformando un “cuaderno de diplomatura” con todos los Trabajos prácticos y las devoluciones que se realicen de los mismos.
Ambos elementos deberá ir archivando para realizar el envío del cuadernillo de diplomatura cada vez que se solicite. Esto será comunicado en base a las fechas límites que se van estableciendo en cada encuentropresencial, con todos sus datos personales (apellido y nombres completos, edad, domicilio, localidad, numero de código postal, provincia, numero de documento nacional de identidad, fotocopia de la primera hoja del DNI y fotocopia de titulo a partir del cual ejerce la docencia ya sea titulo docente, habilitante, supletorio o bien copia de constancia de servicio como docente). Antepondrá a todo estouna carátula que diga “DIPLOMATURA EN EDUCACION” con una foto color 4 x 4 suya pegada en el margen superior derecho y realizando al pie de página un rectángulo de 5 x 3 cm. donde colocara su apellido y nombres completos, dirección, código postal, localidad y provincia.
Recordamos que esa es la fecha límite, pero que UD puede ir avanzando en la tarea enviando con antelación dicho cuaderno. Manosa la obra! Mucha suerte!


CONSIDERACIONES GENERALES

En relación a los encuentros presenciales: se recomienda puntualidad. El límite de tolerancia es de 5 (cinco) minutos. Pasado el límite puede asistir a la capacitación pero no tiene derecho a la asistencia.
No es posible faltar a NINGUNO de los encuentros. En caso de inasistencia se considera que el alumno queda fuera del curso.Trabajo practico 1
1) Acompañado/a de un diccionario lea explorativamente todo el material bibliográfico correspondiente a la parte general del curso (ejes temáticos del 1 al 10).
2) Mientras lee todo el material bibliográfico correspondiente a la primera parte y a las actividades de trabajo prácticos vinculadas al mismo, vaya consignando todas las preguntas que tenga para formular del material...