Diplomado 2012 cuarto producto
|PROPÓSITO |Que los alumnos elaboren un croquis de la ubicación de la escuela y que den indicaciones gráficas e instrucciones para llegar a un lugar.|
|COMPETENCIAS A DESARROLLAR |El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender |
| |La comunicación afectiva y afectiva|
| |La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. |
| |La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender larealidad |
| |Competencias para la vida |
ESCUELA PRIMARIA: DONACIANO M. GARZON C.C.T.: 12DPR0421K ZONA ESCOLAR: 114SECTOR ESCOLAR: 12 FECHA: DEL 7 AL 10 DE FEBRERO DE 2012 SAN LUIS ACATLAN, GRO. PROFR: OCTAVIANO CALIXTO MORALES 4º “B” TURNO: MATUTINO DIRECTOR: MACARIO CALIXTO SIMON
PRODUCTO 2
|PROYECTO |ACTIVIDAD |TEMAS|APRENDIZAJES ESPERADOS |SUGERENCIA DIDÁCTICA |REFERENCIAS |
| | | | | |MATERIAL DE APOYO |
OBSERVACIONES________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|MATERIA |Matemáticas|
|EJE |Manejo de la información |
|PROPÓSITO |Que los alumnos resuelvan problemas de valor faltante en losque se da el valor unitario, o se pregunta por él, mediante distintos procedimientos. |
|COMPETENCIAS A DESARROLLAR |Resolver problemas de manera autónoma |
| |Comunicar información matemática...
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