Diplomado En Competencias
Páginas: 47 (11504 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2011
Universidad Autónoma de Nuevo León
5ª Generación
|Grupo: 086 | Módulo 1 |Unidad: 1 |Actividad 20 Portafolio de |Sede: Preparatoria 15 (Florida) |
| | | |evidencias | |
|Fecha de Entrega (D-M-A)|18/06/11 |
|Nombre del Docente |LIC. EVARISTO LEONARDO HERNÁNDEZ PADILLA |
|Nombre de los Integrantes | |
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| |LIC. SARA LETICIARODRIGUEZ RAMIREZ |
|Instructoras: |MCC LAURA EVANGELINA GONZÁLEZ TREVIÑO|
Portafolio de evidencias
Actividad 1
Exploración diagnóstica
¿Qué sabemos acerca de las Reformas Integral de la Educación Media Superior?
R= Es la primera vez que hace conciencia del significado nombre del RIEMS.
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
R= Ignoramos dichos antecedentes tal como se maneja con estas siglas. Sin embargosi hemos escuchado sobre diversas reformas que se han aplicado en distintas épocas.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior?
R=Preparatoria de tronco común y especialidad
Asignatura a modular
Modular a asignatura
Asignatura a competencias
¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior sehan desarrollado en su región?
R= Preparatoria de tronco común y especialidad
Asignatura a modular
Modular a asignatura
Asignatura a competencias
Preparatoria de tres años a dos años
Preparatoria de dos años a tres años
A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique. ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?
R=Aunque no conocemos las directrices de la RIEMS sabemos que la educación en cualquier lugar hay deserción por diversos motivos
Cuestión económica
Embarazo en adolescentes
Suspensión por 5tas.oportunidades
Incompatibilidad con el maestro
Baja auto estima
Adicciones, pandillerismo, etc……….
CONCLUSIÓN PERSONAL
Mi opinión con respecto a tantas reformas educativas que hanimplementado en nuestro país a través de los años, desde mi punto de vista, la que mas ha dejado beneficios en nuestro Estado de Nuevo León es la del Sistema Modular, inclusive me atrevo a asegurar que es mucho mejor que el nuevo Modelo Educativo por Competencias por lo siguiente:
Con el Sistema Modular me tocó vivirlo, en el sentido de que el alumno era mas estudioso porque llevaba solamente de tres acuatro materias cada tres meses y en los otros tres meses llevaba el resto de las asignaturas, por lo cual era mas fácil para el estudiante estudiar tres o cuatro materias en vez de siete, de hecho el estudiante era feliz y había menos alumnos reprobados.
Hoy en la actualidad hay demasiados alumnos reprobados porque no les gusta llevar tantas materias en un día, porque saben de antemano que...
5ª Generación
|Grupo: 086 | Módulo 1 |Unidad: 1 |Actividad 20 Portafolio de |Sede: Preparatoria 15 (Florida) |
| | | |evidencias | |
|Fecha de Entrega (D-M-A)|18/06/11 |
|Nombre del Docente |LIC. EVARISTO LEONARDO HERNÁNDEZ PADILLA |
|Nombre de los Integrantes | |
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| |LIC. SARA LETICIARODRIGUEZ RAMIREZ |
|Instructoras: |MCC LAURA EVANGELINA GONZÁLEZ TREVIÑO|
Portafolio de evidencias
Actividad 1
Exploración diagnóstica
¿Qué sabemos acerca de las Reformas Integral de la Educación Media Superior?
R= Es la primera vez que hace conciencia del significado nombre del RIEMS.
¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
R= Ignoramos dichos antecedentes tal como se maneja con estas siglas. Sin embargosi hemos escuchado sobre diversas reformas que se han aplicado en distintas épocas.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior?
R=Preparatoria de tronco común y especialidad
Asignatura a modular
Modular a asignatura
Asignatura a competencias
¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior sehan desarrollado en su región?
R= Preparatoria de tronco común y especialidad
Asignatura a modular
Modular a asignatura
Asignatura a competencias
Preparatoria de tres años a dos años
Preparatoria de dos años a tres años
A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique. ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?
R=Aunque no conocemos las directrices de la RIEMS sabemos que la educación en cualquier lugar hay deserción por diversos motivos
Cuestión económica
Embarazo en adolescentes
Suspensión por 5tas.oportunidades
Incompatibilidad con el maestro
Baja auto estima
Adicciones, pandillerismo, etc……….
CONCLUSIÓN PERSONAL
Mi opinión con respecto a tantas reformas educativas que hanimplementado en nuestro país a través de los años, desde mi punto de vista, la que mas ha dejado beneficios en nuestro Estado de Nuevo León es la del Sistema Modular, inclusive me atrevo a asegurar que es mucho mejor que el nuevo Modelo Educativo por Competencias por lo siguiente:
Con el Sistema Modular me tocó vivirlo, en el sentido de que el alumno era mas estudioso porque llevaba solamente de tres acuatro materias cada tres meses y en los otros tres meses llevaba el resto de las asignaturas, por lo cual era mas fácil para el estudiante estudiar tres o cuatro materias en vez de siete, de hecho el estudiante era feliz y había menos alumnos reprobados.
Hoy en la actualidad hay demasiados alumnos reprobados porque no les gusta llevar tantas materias en un día, porque saben de antemano que...
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