Diplomado matemáticas. planeación

|CONTENIDO PROGRAMÁTICO |COMPETENCIA GENERAL |COMPETENCIA DE GRADO / |ACTIVIDADES |RECURSOS |
| | |INDICADOR | ||
| | | |LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS | |
|Geometría | | |“RECORTANDO GEOMETRÍA”| |
| |7. Clasifica, traza y/o|Clasifica y relaciona figuras |Actividad 1 | |
|Figuras geométricas |construye líneas, |geométricas, a partir de sus |1. Trazar un triángulo equilátero.| |
| |figuras y cuerpos |características y construye |2. Dibujar dos líneas punteadas considerando el centro de cada lado. | |
|Clasificación de figuras |geométricos a partir de|algunos cuerpos geométricos. |3. Ahora corta el triángulo por las líneas punteadaspara tener tres piezas. |Hojas blancas |
|utilizando diversos |sus características. | |[pic] | |
|criterios (por ejemplo: | |Indicador |4. Armar un rectángulo, unparalelogramo y un triángulo isósceles. | |
|tamaño de sus lados, | | | |Cartoncillo |
|número de lados, medida | |7. 2 Clasifica y traza figuras |Actividad 2| |
|de sus ángulos, número de| |geométricas a partir del número| | |
|vértices, pares de lados | |de lados, vértices, ejes de|Trazar y recortar el cuadrado |Tijeras |
|paralelos, diagonales | |simetría, líneas paralelas y | | |
|iguales, diagonales | |perpendiculares.|[pic] | |
|diferentes, puntos de | | |Recortar por las líneas punteadas para obtener tres piezas. |Colores |
|intersección de las | ||Armar un paralelogramo, un triángulo rectángulo y un trapecio. | |
|diagonales, número de | | | | |
|ejes de simetría, etc.) |...