Direccion de negocios

Derecho Constitucional y Administrativo.






















TRABAJO PRÁCTICO

EJERCICIO DEL DERECHO Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA

Trabajo de investigación.

“Derechos Del Niño – Derecho a la educación y derecho a la inclusión”

Introducción

“….Muchos son los niños que vemos en la calle, que no tienen un hogar, que no pueden estudiar y que están pidiendolimosnas cuando deberían estar en una escuela educándose y teniendo las mismas posibilidades de desarrollo que cualquier persona.”

El presente trabajo de investigación se concentrará en analizar la problemática generada por la vulneración de un derecho: “el Derecho a la educación” que para nuestro criterio y para la leyes establecidas, este es fundamental.
Nos concentraremos principalmente en loslímites geográficos establecidos por el partido de San Isidro. A continuación formaremos un marco teórico de este derecho, con las leyes provinciales y nacionales que las promueven y seguido a esto expondremos de qué manera la Asociación Civil de Empleo Joven (ACEJ) (organización no gubernamental elegida) trabaja para combatir la falta de inclusión y educación en todo el municipio de San Isidro yAlrededores.
Basándonos en la ley de la Provincia de Buenos Aires Nro.13.298, la cual dice que esta responde a la voluntad de los municipios para trabajar por este nuevo sistema de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños. Cada municipio debe firmar un convenio compromiso con la Provincia de Buenos Aires para implementar localmente la ley.
En el caso del Municipio de SanIsidro, observamos que no ha convenido con el gobierno provincial para la implementación de la nueva ley, que a nuestro entender beneficia a todos los niños y niñas y adolescentes y en particular a los que están en situación de vulnerabilidad social porque los promueve en tanto ciudadanos plenos de derechos y los acerca a sus instituciones de referencia.
Entre el año 2006 y el 2007 en concepto deFondos de Fortalecimiento de Programas Sociales, el gobierno de la Provincia de Buenos Aires transfirió la suma de $113.362.836.75 hacia los gobiernos municipales; de los cuales $1.812.218.31 fueron transferidos al municipio de San Isidro. Dentro de estos fondos se contemplaba la existencia de un convenio voluntario entre los municipios y el estado provincial para reconstruir una nueva miradapública sobre la niñez y la adolescencia en tanto sujetos de derecho, para la implementación de la nueva ley provincial 13.298. A este convenio han adherido la suma de 105 municipios de la Provincia de Buenos Aires, no obstante, el municipio de San Isidro hasta el momento se ha mantenido al margen de la adhesión al convenio.
En la misma línea, la Secretaría de Acción Social municipal de San Isidrodescribe la situación de vulnerabilidad de niños y niñas en situación de calle bajo la denominación “Chicos de la Calle”. En esta descripción consideramos una concepción discriminatoria por parte del Estado municipal hacia los niños y niñas en esta situación. Según la Asamblea General de las Naciones Unidas celebrada en 1979 la discriminación es “Toda distinción, exclusión o restricción basada en elsexo, edad (…) en las esferas política, económica, social, cultural y civil o en cualquier otra esfera”.
Al referirse a “Chicos de la calle” el Estado municipal está excluyendo la posibilidad que esos niños y niñas accedan a la esfera de la inclusión. Decir que esos chicos son de la calle o pertenecen a la calle es apelar a cierta concepción estigmatizante. Supone recortar una población y definirlapara siempre en torno a la carencia y al estigma que pesa sobre ella, sin apelar a la responsabilidad del Estado y de la sociedad por haber llegado a esa situación extrema.
Con esta denuncia, en Mayo del 2012 el Municipio creo el Consejo Municipal para proteger los derechos del niño. El cual diseñará políticas públicas respecto de la niñez.
La función será asesorar a los organismos técnicos...