Direccion Eficiente

La dirección eficiente
La eficacia de cualquier institución educacional, está profundamente influenciada por el comportamiento humano, marcado éste por los complejos procesos de cambio,transformaciones o reajuste sociales que acontecen, dada las condiciones históricas concretas que vive el mundo contemporáneo. La dirección educacional como proceso eminentemente pedagógico, debe promover laexcelencia de la educación, rescatar la importancia de la calidad, la eficiencia y la eficacia en este sector, lo que infiere que se hace imprescindible e inaplazable cambiar los modos de actuación de losdirectivos, pues tanto en la escuela como en las diferentes estructuras de dirección, el papel de los dirigentes es determinante en el logro de los objetivos propuestos, siendo su desempeñoindividual, la piedra angular del desempeño organizacional.
Entendemos por dirección escolar “el cual el director, como líder pedagógico y líder del centro educativo, guía, motiva, involucra y rinde cuentas ala comunidad educativa, de tal manera que todos los esfuerzos y voluntades estén en función de lograr mejores aprendizajes.
El papel de la dirección es sumamente importante para lograr que la gestióndel centro educativo sea efectiva; es decir, que la administración adecuada de recursos humanos y económicos, tiempo, ambiente e infraestructura logre el resultado esperado, que los estudiantesaprendan más y que ese aprendizaje les sirva para la vida.
Objetivos de la dirección
Conocer la dinámica y organización del propio Centro Docente, para el diseño del proyecto y de las actuaciones adaptadasa las características y necesidades propias del mismo, en relación a:
Conocimiento de la evolución del Centro desde su creación.
Conocimiento de la estructura organizativa del Centro.
Conocimientoy análisis de los documentos de planificación a medio y corto plazo.
Estudio de los recursos materiales, personales, económicos y externos al propio Centro.
Conocimiento de la dinámica y...