Director Del Isen

Páginas: 10 (2302 palabras) Publicado: 18 de abril de 2012
Centro Argentino de Estudios Internacionales

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Entrevista con el Embajador Horacio Basabe (Director del ISEN) 1
¿Cómo ingresó usted al ISEN y que diferencia nota con la actualidad? Cuando me presenté al concurso de ingreso, en 1968, yo no estaba libre de prejuicios. No obstante, y a pesar del gran número de concursantes, fueron disipados rápidamente cuando comprobé que elorden de mérito reflejaba las calificaciones obtenidas en los exámenes e ingresé al Instituto. Desde entonces los diplomáticos egresados del ISEN, que constituyen 38 promociones, estamos orgullosos del permanente acento en la transparencia, la excelencia y la igualdad, que son la base para la cobertura de los cargos públicos en la Argentina. Sólo eso nos garantiza que, cada año, ingresen losaspirantes mejor preparados. El ISEN de mis tiempos de aspirante y el actual son, en esencia, lo mismo. El ISEN se actualiza en forma permanente, como es natural, luego durante la carrera. ¿Sabiendo que usted hace poco que ejerce el cargo de Director del Instituto, cuáles son sus objetivos? Los objetivos del ISEN son independientes de sus Directores, puesto que se trata de objetivos permanentes. Elobjetivo fundamental es formar diplomáticos profesionales. Desde que el ISEN existe, y más allá de la excepcional facultad del Presidente de la Nación de designar a personas a quienes usualmente se denomina “Embajadores políticos”, desde que el ISEN existe, éste es el único medio para ingresar a la carrera diplomática. Aspiramos a que la carrera sea cada vez más conocida en la sociedad pero continúasiendo la academia donde los futuros diplomáticos son formados en los dos años de curso, y

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Entrevista realizada por Martín Burdisso e Ignacio Ortiz Vila

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argentina, no sólo en el sentido constitucional de que todo ciudadano sepa que, contando con los requisitos y la formación necesarios, pueda presentarse e ingresar, sinotambién en cuanto al anhelo de que el ingreso por concurso público sea cada vez más la regla en los estamentos del Estado. El otro anhelo es profundizar la proyección federal de la carrera, que los jóvenes de todo el país sepan que la carrera existe y que el ISEN está dispuesto a hacer todo lo posible para evitar dificultades de acceso a la Capital Federal, que es la sede del ISEN. Este anhelo escompartido por todos los integrantes del Servicio Exterior de la Nación, ya que muchos de ellos son originarios del interior del país.

¿Cómo piensa que la sociedad ve a los postulantes que ingresan al ISEN? Somos un grupo humano proveniente, en general, de la clase media. Si en algo puede decirse que los aspirantes que ingresan al ISEN tienen de especial es una marcada vocación por el estudio.Por otro lado, el ingreso no es el final del camino sino sólo el comienzo, ya que una vez que un aspirante ingresa, debe continuar su formación y perfeccionamiento no sólo en el ISEN, sino también a lo largo de toda la carrera. Para el ingreso, se requiere tener un título universitario previo. Luego de haber ingresado, los futuros diplomáticos son becados durante dos años para que puedan dedicarseen forma exclusiva a la formación -que incluye materias relevantes para la política exterior e idiomas extranjeros-. Luego, durante el resto de la carrera diplomática, los funcionarios toman cursos de perfeccionamiento también dictados por el ISEN. El perfeccionamiento permanente es lo que contribuye al objetivo de la profesionalidad, puesto que las relaciones internacionales están signadas por unnotable dinamismo. Si bien hay constantes en la vida internacional, los cambios que se producen en forma permanente hacen que el diplomático deba estar a tono con ellos, a fin de mejor representar a la Argentina. ¿Cómo hace el ISEN para contrarrestar o escapar de la mala imagen de la Administración Publica? Las imágenes que se generan en virtud de generalizaciones no son fáciles de modificar....
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