Discapacidad auditiva
Páginas: 20 (4791 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
¿Qué es la discapacidad auditiva?
La sordera es la deficiencia auditiva ya sea parcial o total, la cual es una enfermedad del oído.
Las definiciones de la palabra “sordera” que se conocen hasta el momento son innumerables, ya que día con día se introducen nuevos términos según los criterios de la sociedad, lo educativo y lo médico.
El concepto de sordera es referido por tradición a untrastorno auditivo profundo lo cual impide la comunicación práctica a través del lenguaje hablado. Ma. Dolores Suria (1982, p.15) designa que a un niño con imposibilidad para percibir el lenguaje cotidiano no se le debe atribuir el término sordo. Esta incomunicación con el medio puede ser debida a otras causas independientes a la deficiencia sensorial, tales como: trastornos de la visión, estadoemocional, inteligencia. Por ello, es posible decir que el lenguaje puede hallarse en un niño sin que la causa primordial sea la pérdida de la sensibilidad de la audición. Una ausencia del lenguaje puede ser muchas veces ocasionada por un mal funcionamiento del cerebro, sin que el oído tenga alguna alteración.
El oído es un órgano muy complicado. Se haya situado en la porción petrosa del huesotemporal. Se compone de tres partes: el oído externo (pabellón auditivo y conducto auditivo externo), oído medio (caja del tímpano, mastoides y trompa de eustaquio) y el oído interno (vestíbulo membranoso, conductos semicirculares y el caracol). Cuando alguna de las partes del oído llega a ser afectada, es cuando se dan los diferentes niveles de sordera o hipoacusia.
La prevención de la sordera esrelativamente difícil debido a las numerosas causas que la provocan en los distintos periodos: prenatal, perinatal y postnatal. La causa hereditaria o genética es la más importante y desgraciadamente poco previsible. En el periodo perinatal la sordera se produce por problemas de partos anormales, por causa fetal o materna. Dentro de las causas postnatales de sordera, ocupa un lugar muy importanteaún la meningitis bacteriana; en segundo lugar las otitis medias las cuales producen habitualmente un deterioro paulatino de la audición; en tercer lugar, la sordera es producida por ruidos de alta intensidad.
La audiometría permite precisar el grado de sordera (evaluado en decibelios de perdida), y su tipo. De esta manera se pueden distinguir tres tipos de sorderas:
Las sorderas de transmisiónse denotan al nivel del conducto auditivo externo, al nivel de la caja del tímpano y de la cadena de huecesillos, aplasia del oído otitis crónica, otitis esclero-adhesiva, fractura del peñasco, ostopongiosis.
Las sorderas de percepción son sorderas tóxicas, infecciones cocleares, traumatismos cocleares, previacustia, síndrome de Méniere, sorderas bruscas, sorderas retrococleares, neurinoma delacústico.
Las sorderas centrales corresponden a las sorderas de los núcleos acústicos situados en la región bulboprotuberencial o del lóbulo temporal. El origen es casi siempre bascular, y más raramente tumoral o traumático.
La agnosia se caracteriza por la conservación relativa de las percepciones auditivas elementales, con trastornos del reconocimiento y de la identificación de las percepciones.Causas que producen este tipo de discapacidad
Existen dos causas por las que se puede producir o adquirir la sordera: la congénita y las prenatales.
La sordera congénita significa la presencia de la diferencia auditiva al nacer, mientras que las sorderas adquiridas se refieren a la deficiencia auditiva cuyas causas son adquiridas en el desarrollo del embrión o después del nacimiento, en cuanto aestas deficiencias auditivas se pueden clasificar en tres grupos: prenatales, neonatales y postnatales.
Las sorderas prenatales, se dividen en embriopatías y en fetopatías. En las primeras, las causas atacan al embrión en los primeros tiempos del embarazo. Si esto sucede a partir del tercer mes de gestación, se denomina fetopatía. La lesión puede manifestarse, en muchas ocasiones, sobre el...
La sordera es la deficiencia auditiva ya sea parcial o total, la cual es una enfermedad del oído.
Las definiciones de la palabra “sordera” que se conocen hasta el momento son innumerables, ya que día con día se introducen nuevos términos según los criterios de la sociedad, lo educativo y lo médico.
El concepto de sordera es referido por tradición a untrastorno auditivo profundo lo cual impide la comunicación práctica a través del lenguaje hablado. Ma. Dolores Suria (1982, p.15) designa que a un niño con imposibilidad para percibir el lenguaje cotidiano no se le debe atribuir el término sordo. Esta incomunicación con el medio puede ser debida a otras causas independientes a la deficiencia sensorial, tales como: trastornos de la visión, estadoemocional, inteligencia. Por ello, es posible decir que el lenguaje puede hallarse en un niño sin que la causa primordial sea la pérdida de la sensibilidad de la audición. Una ausencia del lenguaje puede ser muchas veces ocasionada por un mal funcionamiento del cerebro, sin que el oído tenga alguna alteración.
El oído es un órgano muy complicado. Se haya situado en la porción petrosa del huesotemporal. Se compone de tres partes: el oído externo (pabellón auditivo y conducto auditivo externo), oído medio (caja del tímpano, mastoides y trompa de eustaquio) y el oído interno (vestíbulo membranoso, conductos semicirculares y el caracol). Cuando alguna de las partes del oído llega a ser afectada, es cuando se dan los diferentes niveles de sordera o hipoacusia.
La prevención de la sordera esrelativamente difícil debido a las numerosas causas que la provocan en los distintos periodos: prenatal, perinatal y postnatal. La causa hereditaria o genética es la más importante y desgraciadamente poco previsible. En el periodo perinatal la sordera se produce por problemas de partos anormales, por causa fetal o materna. Dentro de las causas postnatales de sordera, ocupa un lugar muy importanteaún la meningitis bacteriana; en segundo lugar las otitis medias las cuales producen habitualmente un deterioro paulatino de la audición; en tercer lugar, la sordera es producida por ruidos de alta intensidad.
La audiometría permite precisar el grado de sordera (evaluado en decibelios de perdida), y su tipo. De esta manera se pueden distinguir tres tipos de sorderas:
Las sorderas de transmisiónse denotan al nivel del conducto auditivo externo, al nivel de la caja del tímpano y de la cadena de huecesillos, aplasia del oído otitis crónica, otitis esclero-adhesiva, fractura del peñasco, ostopongiosis.
Las sorderas de percepción son sorderas tóxicas, infecciones cocleares, traumatismos cocleares, previacustia, síndrome de Méniere, sorderas bruscas, sorderas retrococleares, neurinoma delacústico.
Las sorderas centrales corresponden a las sorderas de los núcleos acústicos situados en la región bulboprotuberencial o del lóbulo temporal. El origen es casi siempre bascular, y más raramente tumoral o traumático.
La agnosia se caracteriza por la conservación relativa de las percepciones auditivas elementales, con trastornos del reconocimiento y de la identificación de las percepciones.Causas que producen este tipo de discapacidad
Existen dos causas por las que se puede producir o adquirir la sordera: la congénita y las prenatales.
La sordera congénita significa la presencia de la diferencia auditiva al nacer, mientras que las sorderas adquiridas se refieren a la deficiencia auditiva cuyas causas son adquiridas en el desarrollo del embrión o después del nacimiento, en cuanto aestas deficiencias auditivas se pueden clasificar en tres grupos: prenatales, neonatales y postnatales.
Las sorderas prenatales, se dividen en embriopatías y en fetopatías. En las primeras, las causas atacan al embrión en los primeros tiempos del embarazo. Si esto sucede a partir del tercer mes de gestación, se denomina fetopatía. La lesión puede manifestarse, en muchas ocasiones, sobre el...
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