Discapacidad

Páginas: 17 (4044 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
scapoLAS ACTIVIDADES FÍSICAS ACUÁTICAS COMO MEDIO DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNICIPIO DE FLORIDA VALLE DEL CAUCA.

CLUB DEPORTIVO DELFINES DE FLORIDA
JENNY ARTUNDUAGA ZÙÑIGA
PRESIDENTE

FLORIDA VALLE DEL CAUCA, ENERO 2013
LAS ACTIVIDADES FÍSICAS ACUÁTICAS COMO MEDIO DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL MUNICIPIO DE FLORIDA VALLE DEL CAUCA.“Tenemos el deber moral de eliminar los obstáculos a la participación y de invertir fondos y conocimientos suficientes para liberar el inmenso potencial de las personas con discapacidad. Los gobiernos del mundo no pueden seguir pasando por alto a los cientos de millones de personas con discapacidad a quienes se les niega el acceso a la salud, la rehabilitación, el apoyo, la educación y elempleo, y a los que nunca se les ofrece la oportunidad de brillar.”Stephen W Hawking.

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

En la actualidad es común escuchar a gran cantidad de personas hablar de la discapacidad como un tema común y de mucha representación en la sociedad sin ahondar con gran precisión en lo que significa la vida social para una persona que no puede defenderse e interactuar al igual quelas personas convencionales en con las demás personas ya sea en su entorno físico o ya sea en su entorno social con las actividades cotidianas que este conlleva en sí mismo. Es por esto que se ha venido creando la necesidad de brindarles a las personas con discapacidad gran número de oportunidades para que se puedan desarrollar íntegramente como personas a las cuales se les atiende desde todoslos ángulos para que puedan llevar una vida tranquila aceptando desde su interior su discapacidad y pudiendo vivir con ella lo menos traumático posible.
La discapacidad y las numerosas restricciones que tienen las personas con discapacidad para acceder a las actividades deportivas y desarrollarse libremente que por derecho le pertenece han hecho que sean tomadas en cuenta para la formulación deproyectos que guían a los actores encargados para la posible solución a estos problemas; sin embargo, es indispensable tener en cuenta que las personas con discapacidad no siempre están dispuestas a la participación de las actividades sociales ya que se sienten rechazadas psicológicamente por su condición y en muchos de los casos no se sienten partícipes del entorno que los rodea ya que se encuentranen espacios en los que no se sienten seguros pues es en su casa donde pasan el mayor tiempo y es allí donde su persona no se ve vulnerada.
En nuestro país el derecho a la recreación, al deporte y al sano esparcimiento se ha venido restringiendo tanto en los programas y políticas públicos como en el nivel educativo descuidando así sus propósitos positivos que involucran el desarrollofísico-intelectual y el aprovechamiento del juego como elemento integrador de la sociedad y el desarrollo de la personalidad del individuo.

En el campo deportivo y práctica de actividades físicas las personas con discapacidad tienden a verse afectadas debido a las mínimas o casi nulas oportunidades de acceder a programas deportivos sumado a la inadecuada infraestructura física, a la poca información yconocimiento de programas, y a la desconfianza que se crea en ellos de las habilidades que puedan tener para sus positivos desenvolvimientos en la práctica deportiva. Es por esto que las personas con discapacidad al no tener oportunidad de acceder a los recursos físicos y no poder realizar las actividades sociales en cuanto a actividad física se refiere hace que se conviertan en personas condesigualdades y no puedan ocupar un lugar en la sociedad como una persona que tiene derechos y deberes convirtiéndose así en personas excluidas socialmente.

En la actualidad todavía en pleno siglo XXI existen grupos minoritarios y otros que no lo son tanto como las personas con discapacidad a los cuales no se les presta la atención suficiente en cuanto a derechos que conlleva a una limitación de...
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