discapcidad

ESPAÑOL ACTIVIDADES PRE SILABICOS
Escritura y lectura del nombre propio.
Anticipación del contenido de un cuento (dibujos).
Análisis de la escritura del nombre propio.
Escritura de palabrascon el alfabeto móvil.
Identificación del uso de mayúsculas en nombres propios.
Identificación y escritura de palabras largas y cortas.
Descripción de objetos y animales.
Escritura de palabrasque empiecen igual.
Escritura de palabras de un mismo campo semántico.
Escritura de oraciones.
Análisis sonoro – grafico de las palabras.
Reconocimiento de la separación entre las palabras en laescritura.
Lectura de oraciones.
Escritura y lectura de palabras de un mismo campo semántico.
Análisis de escritura de palabras y oraciones.
Identificación y lectura de palabras que inicial igual yterminan igual.
Transformación de palabras.
Observación del orden de las palabras de una oración.
Descubrimiento de la convencionalidad ortográfica.
Formación de palabras a partir de otras.ESPAÑOL ACTIVIDADES SILABICO ALFABETICOS
Tomar en cuenta los anteriores contenidos.
Redacción parcial de textos.
Redacción de textos.
Uso de la observación de distintos tipos de letras.
Uso delorden alfabético.
Uso de signos ¿? ¡!
Antónimos.
Ordenamiento para construir oraciones.
ESPAÑOL ACTIVIDADES ALFABETICOS
Descripción oral y por escrito de objetos a partir de la observación deimágenes.
Elaboración de campos semánticos sobre temas cercanos al alumno.
Uso adecuado de mayúsculas de nombres propios al redactar textos.
Revisión y corrección de textos propios.
Identificación delos personajes de un cuento.
Elaboración por escrito de preguntas.
Lectura de textos breves.
Descripción oral y por escrito y por escrito a partir de la observación de imágenes.
Identificación dequien realiza la acción en las oraciones.
Descripción de lugares en forma escrita.
Identificación y uso de mayúsculas de nombres propios.
Observación y análisis de anuncios.
Identificación de...