Disciplina

Disciplinariedade
s
Prof. Estela Mastromatteo

Disciplinas
Las disciplinas académicas aisladas se
consideran menos que adecuadas para tratar
los más importantes problemas intelectuales ysociales que caracterizan la vida moderna. Esa
separación de saberes se torna inoperante
cuando se enfrenta a la realidad concreta que
vivimos. Esencialmente, estas disciplinas son
convenienciasadministrativas, que se acoplan
bien con las necesidades de las instituciones
académicas y que se perpetúan a sí mismas
como organizaciones sociales.

Interdisciplinariedad
O Implica puntos decontacto entre las disciplinas

en la que cada una aporta sus problemas,
conceptos y métodos de investigación.
O Es

una
reafirmación
y
constante
epistemológica de la reagrupación de lossaberes.

O Construcción de un lenguaje y un punto de

vista común entre discursos y perspectivas
previamente independientes y distantes.

Interdisciplinariedad
O Junta las disciplinas para abordarun

fenómeno determinado y así encontrar
una relación de la causa – efecto,
naturaleza y sociedad.
O Cruza

los límites tradicionales entre
varias disciplinas académicas o entre
variasescuelas de pensamiento, por el
surgimiento de nuevas necesidades o la
erección de nuevas profesiones.

Transdisciplinariedad
O Tiene

como intención superar
fragmentación del conocimiento.

Ola

Principio de unidad del conocimiento
más allá de las disciplinas.

O Entre las disciplinas, a través de las

diferentes disciplinas y más allá de toda
disciplina.Transdisciplinariedad
O Mayor integración y va más allá de los

límites de una disciplina concreta.
O Comprende una familia de métodos para

relacionar el conocimiento científico, la
experiencia extra-científicay la práctica
de la resolución de problemas.

Multidisciplinariedad
O Es

una mezcla no-integradora de
varias disciplinas en la que cada una
conserva
sus
métodos
y
suposiciones sin...